“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)�！痹跇涓缮蟻y刻亂劃會(huì)導(dǎo)致樹木死亡，其原因可能是

A．切斷了有機(jī)物向上運(yùn)輸?shù)耐��?B．切斷了水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)耐��?/p>

C．切斷了有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)耐��?D．切斷了水分和無機(jī)鹽向下運(yùn)輸?shù)耐��?/p>

人類從生物圈中獲取物質(zhì)，并通過血液循環(huán)來運(yùn)輸，下圖為血液循環(huán)途徑示意圖。

（1）寫出肺循環(huán)的路徑:___________________________。

（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、氧氣進(jìn)入血液的主要部位分別是________________________________。內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的__________直接進(jìn)入腺體的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，參與一些生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。

（3）人體內(nèi)物質(zhì)分解產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代謝廢物排出體外的途徑有___________條。

（4）紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過低時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)貧血的癥狀，在設(shè)計(jì)菜譜時(shí)要搭配一定量的含蛋白質(zhì)和__________的食物。某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的____________分泌不足。某人排出的尿液中含有大量葡萄糖，說明腎臟的_________________ 發(fā)生了病變。

“設(shè)施農(nóng)業(yè)”是蔬菜高效生產(chǎn)的一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，如下圖所示：某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了驗(yàn)證大棚蔬菜的生理活動(dòng)，將A裝置（內(nèi)裝籽粒飽滿浸泡過的大豆種子）和B裝置（內(nèi)裝2株相同的甜瓜幼苗）的左半部分用透明玻璃管連接。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）大豆種子在進(jìn)行_______________作用，它釋放出二氧化碳。

（2）向A裝置中加適量的水，一段時(shí)間后，B裝置中靠________的幼苗的光合作用增強(qiáng)。玻璃罩中的甜瓜幼苗形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是__________________________。

（3）聯(lián)系本實(shí)驗(yàn)，可提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施是_________________________。要促進(jìn)甜瓜幼苗的發(fā)育和花的開放，還需要為幼苗施用適量的含___________的無機(jī)鹽。

綠色是希望和活力的象征，綠色植物決定著生物圈的存在和發(fā)展，是生態(tài)文明建設(shè)的根基，下圖為一綠色開花植物的發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析作答：

（1）由2→3表示的過程是___________， 萌發(fā)的花粉粒釋放出精子，與胚囊中的______________融合形成受精卵。3→4表示果實(shí)的發(fā)育過程，由于細(xì)胞不斷分裂，生長(zhǎng)和分化，子房中的胚珠發(fā)育成______________。

（2）有人說種子是被子植物新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)，說出你的理由或觀點(diǎn)： _________

_________________________________________。

（3）下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過程，其中表示細(xì)胞分化的是______________，寫出油菜的結(jié)構(gòu)層次_____________________。

下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，在此生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲、吃草子鳥、兔都以禾谷類為食，食蟲鳥能夠捕食昆蟲，又可被鷹捕食，鷹還可捕食吃草子鳥和兔。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中共有__________條食物鏈,可作為次級(jí)消費(fèi)者的是____________________（填名稱）。若鷹被大量捕殺，則禾谷類的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)______________。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，圖中沒有標(biāo)出的生物成分是_______________________。它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________________________________________。

（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是___________________。

請(qǐng)結(jié)合小明同學(xué)某一天生活的幾個(gè)片段，分析回答下列問題：

（1）鬧鈴響起，小明匆匆起床，這屬于_____________反射。

（2）小明的早餐是牛奶和雞蛋，雞蛋、牛奶中含有的大量蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被完全消化后的產(chǎn)物是_____________。

（3）小明騎著自行車，看到紅燈時(shí)減速、剎車，以上動(dòng)作的完成都是由__________________________________的協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。這個(gè)過程中，紅燈形成的圖象信息經(jīng)____________傳遞到大腦皮層的視覺中樞。

（4）生物課堂上他和同學(xué)共同完成了人體的縮手反射，下圖為縮手反射動(dòng)作中的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑，則神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是____________________________，此反應(yīng)中的效應(yīng)器是______________________。

食品中的蛋白質(zhì)可以用________檢驗(yàn),產(chǎn)生________現(xiàn)象（ ）

A．雙縮脲試劑 紫色 B．加碘的淀粉溶液 褪色

C．雙縮脲試劑 褪色 D．加碘的淀粉溶液 紫色

下列關(guān)于生物體內(nèi)各種有機(jī)物的敘述中,正確的是（ ）

A．脂肪是生物體最主要的供能物質(zhì)

B．糖類是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)

C．維生素不能為生命活動(dòng)提供能量

D．蛋白質(zhì)是重要的貯備能源物質(zhì)

“便秘”體現(xiàn)了消化管哪一部分的功能（ ）

A．小腸內(nèi)有多種消化液

B．大腸有吸收水分的功能

C．口腔能分泌唾液淀粉酶

D．胃具有吸收水分、酒精的功能

食物在口腔中充分咀嚼的重要意義是（ ）

A．將食物徹底消化 B．進(jìn)一步釋放食物營(yíng)養(yǎng)

C．有助于對(duì)食物的吸收 D．減輕胃腸的負(fù)擔(dān)