科目: 來源:2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腐生和寄生的區(qū)別是作為它們食物的有機物來源的有機體( )
A.是否為活的 B.是否為生物
C.是否為整個生物 D.條件是否適宜
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科目: 來源:2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關分類單位特征的解釋中,正確的是( )
A.分類單位越大,所包含的種類越少
B.分類單位越小,植物的共同特征越多
C.同一分類單位中,植物的特征是完全相同的
D.越小的分類單位,植物種類越多
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科目: 來源:2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
某同學用玉米幼苗做實驗材料,利用如圖實驗裝置進行探究活動.裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內放一盛有某種液體的小燒杯.請回答
(1)玉米屬于綠色植物類群中的 ,該類群又分為 植物和被子植物
(2)若要證明玉米幼苗呼吸作用產生的氣體種類,小燒杯中加入的液體是 ,將裝置放在 處一段時間后,小燒杯中的液體會變渾濁
(3)若小燒杯中的是氫氧化鈉溶液(能吸收二氧化碳),則要探究的問題是 .要驗證這一問題,需要設置一組對照實驗,其對照實驗裝置中小燒杯里的液體為 .一晝夜后,在兩個裝置中各剪取一片玉米葉片放在盛有酒精的小燒杯中 加熱,等葉片變成 ,將葉片取出漂洗并滴加碘液,變藍的是 (實驗組/對照組)的葉片
(4)實驗過程中應注意向培養(yǎng)液中通入空氣,以保障玉米根正常 .
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科目: 來源:2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲中的A、B、C表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖,請據圖回答
(1)與人的口腔上皮細胞相比,圖乙特有的結構是 .
(2)在細胞分裂過程中,首先進行的一項重要生理活動是細胞核內的遺傳物質進行 ,植物體之所以能夠由小長大、結構由簡單到復雜的主要原因是 .
(3)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運輸到葉的主要動力是來自于葉片的 作用.在此作用過程中,水蒸氣由保衛(wèi)細胞構成的 散失到大氣中參與生物圈的水循環(huán).
(4)綠色植物固定太陽能是通過圖甲中的[ ] 過程完成的,該過程發(fā)生在圖乙的
[ ] 中.該過程的表達是 .
(5)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[ ] 所釋放的能量,該過程發(fā)生在圖乙的結構[ ] 中
(6)在A、B、C三個生理過程中,在白天和黑夜都能進行的是 ,大氣中碳﹣氧平衡的維持主要與圖中的 過程有關,間作套種、合理密植是為了提高過程 的效率,水果用保鮮膜保存時為了減弱過程 .
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科目: 來源:2015-2016學年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物圈中的植物、動物和微生物構成了多彩的生物世界,請回答相關問題
(1)“苔痕上階綠,草色入簾青”描述的是生物圈中的 和種子植物,他們通過光合作用為整個生物圈提供 .
(2)“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”詩中鷹和魚都屬于 動物,他們的運動系統(tǒng)由骨、 和 組成
(3)“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”蜜蜂采蜜屬于 行為,蜜蜂營群體生活具有一定的 行為.
(4)“落紅不是無情物,化作春泥更護花”“落紅”中的有機物被腐生的 分解成無機物
(5)生物圈中沒有細胞結構的微生物是 ,它們利用宿主細胞的營養(yǎng)通過產生后代,細菌則通過 方式進行繁殖,大部分真菌主要靠 繁殖.
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科目: 來源:2015-2016學年山西省晉中市榆社縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩側對稱的體形是從( )出現的.
A.原生動物 B.扁形動物 C.腔腸動物 D.節(jié)肢動物
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科目: 來源:2015-2016學年山西省晉中市榆社縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓具有改良土壤的作用,原因是:( )
①蚯蚓在土壤里鉆來鉆去,可使土壤疏松
②蚯蚓用體表呼吸,使周圍氣體增加
③蚯蚓的身體含有大量的蛋白質和脂肪,可被植物利用
④蚯蚓食入的腐爛有機物和土粒,經消化形成糞便排出體外,含有豐富的氮磷鉀養(yǎng)分.
A.①② B.②④ C.①④ D.①③
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科目: 來源:2015-2016學年山西省晉中市榆社縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上種類最多的一類動物是;( )
A.節(jié)肢動物 B.哺乳動物 C.軟體動物 D.腔腸動物
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科目: 來源:2015-2016學年山西省晉中市榆社縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
昆蟲種類較多,大約有100多萬種,下列哪組生物屬于昆蟲( )
A.蝴蝶 蜜蜂 家蠶 B.蒼蠅 蚊子 蜈蚣
C.對蝦 蝗蟲 蜜蜂 D.瓢蟲 蚯蚓 蟬
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