科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物分類等級從小到大排列的順序是( )
A.門、科、目、綱、種、屬 B.科、屬、種、門、綱、目
C.門、綱、目、科、屬、種 D.種、屬、科、目、綱、門
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一塊沼澤地可以看作是一個( )
A.荒漠生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.湖泊生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保護生物多樣性首先要做的事情是( )
A.提高人們對保護生物多樣性的認識
B.頒布保護生物多樣性的有關(guān)法律和堅決貫徹執(zhí)行
C.把走私的動、植物拍賣
D.對破壞生物多樣性的事件采用罰款的辦法解決
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有許多生物學(xué)家呼吁保護生物的多樣性,但也有許多實驗證明一些野生動物攜帶有多種致病生物,你覺得應(yīng)該( )
A.堅決保護,部分捕殺
B.堅決徹底殺死,并且全部檢驗
C.給動物使用抗生素
D.保護不殺戮,遠離不接觸
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物入侵的敘述中,你認為不符合自然規(guī)律的是( )
A.人為引種的生物可能不適應(yīng)環(huán)境而死亡
B.人為引種生物可能因沒有天敵而迅速繁殖,破環(huán)當(dāng)?shù)氐纳锲胶?/p>
C.經(jīng)仔細研究后的引種可能會給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟帶來好處
D.引種后一定會為人類造福而不會對環(huán)境有影響
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面措施中,哪一種對保護生態(tài)環(huán)境最有利( )
A.把大片沼澤地開墾為農(nóng)田
B.在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲
C.在田間施放性引誘劑,干擾雌雄害蟲之間的通訊
D.把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域讓有毒藻類死亡
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近親繁殖所生后代發(fā)病率高于非近親繁殖的結(jié)果與基因多樣性的關(guān)系是( )
A.有病基因遺傳的結(jié)果
B.有病基因變異的結(jié)果
C.親代雙方具有從共同祖先繼承的相同致病基因的機會增加,說明種內(nèi)基因的多樣性對物種延續(xù)的意義重大
D.沒有任何關(guān)系
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該好好保護它們,為此人們應(yīng)該先來認識它們.如圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)結(jié)構(gòu)3是蚯蚓的 ,由此可以斷定此圖是蚯蚓的 端.
(2)我們用手觸摸蚯蚓的腹部,有粗糙不平的感覺,是因為腹部有剛毛,它與蚯蚓的 有關(guān),蚯蚓通過 和剛毛的配合使身體蠕動.
(3)在做相關(guān)的實驗時,應(yīng)保持體表濕潤,這因為它靠濕潤的體表來 .實驗完成后,應(yīng)將蚯蚓放回大自然.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)讀圖,填出各部分名稱.
② ,③ ,⑥ .
(2)骨骼肌有受到刺激而收縮的特性,但只能收縮牽拉骨而不能收縮推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互 活動的.
(3)關(guān)節(jié)對運動的意義是:在運動中起到 的作用.
(4)屈肘時(圖甲)肱二頭肌 ,肱三頭肌 .
(5)運動除運動系統(tǒng)外,還需要 的控制和調(diào)節(jié),還需要能量,因此還需要消化系統(tǒng)和 、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省信陽市羅山縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有 ,可以起保護和支持作用,并能防止水分散失.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,在市場上買魚,如果鰓的顏色是鮮紅色,則是新鮮的魚,這是由于鰓里面有 ,可以進行氣體交換.
(3)C幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲生活,用肺呼吸,用 輔助呼吸.
(4)D具有雙重呼吸與體內(nèi)結(jié)構(gòu) 有關(guān).
(5)E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點是 .
(6)上述類群中屬于脊椎動物的是 .(填字母)
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