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科目: 來源:2015-2016學年河北省承德市承德縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區(qū)別是:甲無成形的 ;請寫出圖甲中序號6所指的結構名稱:

(2)圖丁中的a是 ,圖中的乙、丙、丁都通過產生a來繁殖后代.

(3)上圖中的 (填序號)可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳.

(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為 參與物質循環(huán);②引起動植物和人患。虎叟c動植物共生.

(5)圖中的乙能產生 ,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾。

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科目: 來源:2015-2016學年河北省承德市承德縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

葉片之所以是光合作用的主要器官,是因為它有一系列的結構特點與光合作用相適應.下列圖1為葉片的結構示意圖,圖2表示光照充足時葉肉細胞中葉綠體和線粒體內二氧化碳和氧氣的來源或去路.據(jù)圖回答:

(1)圖1中的①所示結構的名稱是 ,內有運輸 的導管.

(2)進入葉綠體內的二氧化碳參與光合作用.請寫出光合作用的表達式: (儲存能量)+

(3)圖2中箭頭⑧所示的氣體是 .黑暗條件下,圖2中哪些箭頭表示的生理活動不存在或大大減弱? (填序號).

(4)當今,人類活動致使全球二氧化碳含量不斷增加,導致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應.溫室效應主要是由于人類的哪些活動所致? .據(jù)圖2分析可知,減緩溫室效應的重要措施之一是

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科目: 來源:2015-2016學年河北省承德市承德縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀回答下列問題:

螳螂是晝伏夜出的昆蟲,科學家把螳螂放在實驗室里,人為的把實驗室的白天和黑夜加以顛倒,大約經(jīng)過一周后,螳螂就在人造的“黑夜”時間里出來活動,盡管這時實際上是白天.請分析說明:

(1)螳螂晝伏夜出,說明它具有 行為,受體內的 控制,這是螳螂的

(2)本實驗說明,螳螂的這種行為受環(huán)境因素中 因素的影響.

(3)根據(jù)螳螂的習性,你認為放毒或捕殺螳螂的最佳時間是

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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我市是全國普遍小麥的生產區(qū)之一,小麥種子萌發(fā)成幼苗的早期營養(yǎng)來自于( )

A.胚 B.胚乳 C.溫度 D.土壤

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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物種子的結構并不都發(fā)育成幼苗的某一部分,下列結構中不能發(fā)育成幼苗某一部分的是( )

A.胚根 B.胚芽 C.子葉 D.胚軸

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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列缺損的種子中,即使萌發(fā)條件適宜也不能發(fā)芽的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項不是利用植物的頂端優(yōu)勢?( )

A.把棉花下部的老葉去掉 B.花卉的整枝、造型

C.行道樹的“打尖” D.給西瓜秧苗“摘心”

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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在根尖結構中,與根生長密切相關的結構是( )

A.根冠和分生區(qū) B.伸長區(qū)和成熟區(qū)

C.根冠和成熟區(qū) D.伸長區(qū)和分生區(qū)

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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學將番茄幼苗移栽后,開始幾天出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,主要原因是( )

A.對新環(huán)境不適應 B.損傷了幼根或根毛

C.損傷了根冠 D.折斷了伸長區(qū)

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科目: 來源:2015-2016學年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于無土栽培的說法錯誤的一項是( )

A.無土栽培不需要土壤或只需要土壤代替物

B.無土栽培的營養(yǎng)液要根據(jù)植物生活需要的無機鹽的種類和數(shù)量,按照一定的比例來配

C.無土栽培具有產量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥和產品清潔、無污染等優(yōu)點

D.無土栽培的不足是需要一定的設備和技術,難以合理地滿足不同植物,不同時期對各類無機鹽的需要

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