如圖是動、植物細(xì)胞分裂的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A圖表示 細(xì)胞的分裂過程，B圖表示 細(xì)胞的分裂過程．

（2）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞分裂過程的不同，主要表現(xiàn)在 的不同．

生物分類的基本單位是（ ）

A． 界 B． 種 C． 科 D． 目

下列生物中，有成形的細(xì)胞核（真正細(xì)胞核）的是（ ）

A． 醋酸菌 B． 乳酸菌 C． 酵母菌 D．大腸桿菌

下列植物中，常作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是（ ）

A． 苔蘚植物 B． 藻類植物 C． 蕨類植物 D． 種子植物

有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”。下列選項中除哪項外，都是鳥類適于飛行的特點（ ）

A． 前肢變成翼 B． 胸肌發(fā)達(dá) C． 身體呈流線型 D． 足有四趾

袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)雜交水稻品種，這是利用了（ ）

A． 生物數(shù)量多樣性 B． 生物種類（物種）多樣性

C． 基因（遺傳）多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

食品腐敗的根本原因是（ ）

A． 微生物繁殖 B． 食品生蟲 C． 氣溫過高 D． 食物中水分太少

下列關(guān)于動物行為的描述，錯誤的是（ ）

A．動物的所有行為都是由遺傳物質(zhì)決定的

B．動物的行為有利于自身的生存與繁衍

C．動物的行為是對復(fù)雜多變環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)

D．動物各種各樣的運(yùn)動也是動物的行為

如果你想了解藏羚羊的形態(tài)特點和生活習(xí)性，應(yīng)從下列哪本書中查找學(xué)習(xí)（ ）

A．《昆蟲學(xué)》 B．《爬行動物學(xué)》 C．《哺乳動物學(xué)》 D．《鳥類學(xué)》

生物多樣性的保護(hù)途徑有（ ）

A．就地保護(hù)

B．遷地保護(hù)

C．加強(qiáng)教育與法制管理

D．以上三項都是