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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

試根據生物圈中循環(huán)的圖解,回答問題。
(1)圖中A、B分別代表的生物種類是:A           ,B            。
(2)圖中a表示           作用,b表示           作用,c表示           作用,d表示           過程。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列生物中屬于生產者的是(  )
A.草B.食蟲鳥C.細菌D.豬

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

2001年9月11日,美國發(fā)生了震驚世界的“撞擊事件”,自此次恐怖活動之后,美國國會議員又遭遇了“炭疽熱”的侵擾.請分析“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的(  )
A.生產者B.消費者C.分解者D.以上都不是

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據圖回答:

魔方格

(1)食物網中有______條食物鏈,其中最長的一條是:______(用文字和箭頭表示).
(2)該生態(tài)糸統(tǒng)中的兔與草、蛇與鼠的關系是______關系,狐與貓頭鷹的關系到是______關系.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進行生命活動所需要的能量均來源于植物通過______固定的太陽能能.能量在沿食物鏈的流動過程中所具有的特點是______.
(4)假如蛇的數量大量減少,哪些生物的數量可發(fā)生變化?______
(5)此生態(tài)系統(tǒng)圖未表示出,但必不可少的生物是______,它們在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列生物中,屬于“分解者”的是(  )
A.蘑菇B.白菜C.青蛙D.蛔蟲

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科目: 來源:阜陽 題型:單選題

“落葉不是無情物,化作春泥更護花.”從生物學角度分析,在落葉化作春泥的過程中,起決定作用的是( 。
A.生產者B.消費者C.分解者D.陽光

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示為一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼、草類和兔子的數量關系圖,據圖回答下列問題:
(1)A、B、C代表的生物依次是______.
(2)冬天,草類減少,兔子、狼的數量依次______.
(3)春天,雨量充沛,草類繁多,此時兔子、狼的數量依次______.在一般情況下,三種生物的數量總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現象叫______.
(4)由于大量捕殺狼群,導致狼在草原中滅絕,此時草原中的兔子將會______.
魔方格

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

生態(tài)系統(tǒng)一般都包括(  )
A.生產者、消費者、分解者
B.生產者和非生物部分
C.生產者、消費者、分解者和非生物部分
D.消費者和非生物部分

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

根據下圖這個生態(tài)系統(tǒng)中的生物,分析回答有關問題:
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,消費者是指______,分解者是指______.
(2)影響草生活的生態(tài)因素除了圖中標出的外,還有______.
(3)這個生態(tài)系統(tǒng)有______條食物鏈,寫出最長的一條食物鏈:______.
(4)如果這個生態(tài)系統(tǒng)中的鷹被大量捕殺,最先減少的是______.
魔方格

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科目: 來源:贛州 題型:單選題

“落葉不是無情物,化作春泥更護花”,請從生態(tài)學角度分析,在落葉化作“春泥”的過程中,起決定作用的是(  )
A.生產者B.消費者C.分解者D.水分

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同步練習冊答案