科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州西區(qū)八年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010秋•澄海區(qū)校級(jí)期末)生物分類(lèi)的主要依據(jù)是( )
A.生活環(huán)境 B.運(yùn)動(dòng)方式
C.形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征 D.基因
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(2010•廣西模擬)生物多樣性不包括( )
A.遺傳多樣性 B.環(huán)境多樣性
C.物種多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州西區(qū)八年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•常州期末)明朝李時(shí)珍編寫(xiě)的《本草綱目》記載的許多藥物都取自野生動(dòng)植物,這是利用生物多樣性的( )
A.潛在價(jià)值 B.間接價(jià)值 C.直接價(jià)值 D.觀賞價(jià)值
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州西區(qū)八年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•西區(qū)月考)以下哪個(gè)選項(xiàng)屬于生物多樣性的潛在價(jià)值( )
A.蚯蚓能疏松土壤 B.防止水土流失
C.開(kāi)放新藥 D.提供食物
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(2014秋•端州區(qū)期末)我國(guó)各地已建立了許多自然保護(hù)區(qū).下列有關(guān)自然保護(hù)區(qū)功能的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.保護(hù)生物多樣性 B.遷地保護(hù)瀕危植物
C.就地保護(hù)瀕危植物 D.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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(2014秋•扶溝縣校級(jí)期末)下列四組動(dòng)物中,都屬于昆蟲(chóng)綱的是( )
A.蝴蝶、蝗蟲(chóng)、螞蟻 B.螃蟹、蜘蛛、蜈蚣
C.蜘蛛、蝴蝶、螳螂 D.蝎子、蜈蚣、對(duì)蝦
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州西區(qū)八年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•西區(qū)月考)“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”描寫(xiě)的是 植物,“苔痕上階綠,草色入簾青”描寫(xiě)的是 植物.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州西區(qū)八年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2014秋•酒泉校級(jí)期末)種子植物是能 的綠色植物,包括 和 .
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州西區(qū)八年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•庫(kù)爾勒市校級(jí)期中)兩棲動(dòng)物幼體生活在中 中,用 呼吸;成體大多生活在 上(也有終生生活在水里的,如 ,是中國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物),用 呼吸, 也可以輔助呼吸.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市端州西區(qū)八年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2014秋•端州區(qū)期末)昆蟲(chóng)是一種具備 翅、 足的節(jié)肢動(dòng)物.
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