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科目: 來源:2015-2016學(xué)年福建福安溪潭中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因,尋找防止食物腐敗的簡(jiǎn)單方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

將新鮮的澄清的肉湯等量的放入如圖甲乙兩試管中,然后將兩支試管的肉湯煮沸,放置在溫暖的環(huán)境中,7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清,甲試管中的肉湯變質(zhì)發(fā)臭,根據(jù)此實(shí)驗(yàn),完成下列問題:

(1)乙玻璃管彎曲的目的是下列哪一項(xiàng)?

A.防止空氣進(jìn)入 B.防止微生物進(jìn)入

C.保持溫度不變 D.防止肉湯蒸發(fā)

(2)將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么?

(3)將甲乙兩試管必須放置在相同的環(huán)境中是為了什么?

(4)根據(jù)7天后觀察到的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是什么?

(5)寫出一種保存熟食的方法.

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科目: 來源:2015-2016年山東東營(yíng)初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在預(yù)防傳染病的措施中,消滅蚊蟲和深埋病死的動(dòng)物分別屬于下列哪項(xiàng)措施?( )

A.控制傳染源和切斷傳播途徑

B.都是控制傳染源

C.都是保護(hù)易感人群

D.切斷傳播途徑和控制傳染源

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科目: 來源:2015-2016年山東東營(yíng)初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列能反映生物適應(yīng)環(huán)境的是( )

A.種瓜得瓜 種豆得豆

B.螳螂捕蟬 黃雀在后

C.千里之堤 潰于蟻穴

D.鷹擊長(zhǎng)空 魚翔淺底

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科目: 來源:2015-2016年山東東營(yíng)初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議,在每日攝入的總能量中,早、中、晚三餐的能量分別應(yīng)該占有的比例是( )

A.1:2:3

B.1:4:9

C.3:4:3

D.4:3:4

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科目: 來源:2015-2016年山東東營(yíng)初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的生命開始于

A.胎兒出生 B.胚胎發(fā)育 C.精卵結(jié)合 D.卵子成熟

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科目: 來源:2015-2016年山東東營(yíng)初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于食物鏈的寫法,以下正確的是

A.陽(yáng)光→草→蚱蜢→雞

B.鷹→雞→蚱蜢→植物

C.田鼠→蛇→鷹

D.植物→蚱蜢→雞→鷹

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科目: 來源:2015-2016年山東東營(yíng)初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

過度肥胖的脂肪組織中,占細(xì)胞鮮重50%以上的物質(zhì)是

A.蛋白質(zhì) B、糖類 C、脂肪 D、水

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科目: 來源:2015-2016年山東東營(yíng)初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

自2011年5月1日起,我國(guó)內(nèi)地室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共交通工具等完全禁止吸煙。禁煙的目的不包括下列哪一項(xiàng) ( )

A、緩解卷煙生產(chǎn)供不應(yīng)求的局面

B、提高國(guó)民的健康水平

C、保持室內(nèi)公共場(chǎng)所空氣新鮮

D、實(shí)現(xiàn)世衛(wèi)組織提出的控?zé)熌繕?biāo)

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科目: 來源:2015-2016年山東東營(yíng)初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有些人因?yàn)檐嚨,成了植物人,沒有任何的感覺,也不能醒來,依靠點(diǎn)滴注射葡萄糖,但是呼吸正常,血壓平穩(wěn),由此可知,該病人的( )結(jié)構(gòu)并未受到損傷。

A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓

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科目: 來源:2015-2016年山東東營(yíng)初中初三學(xué)業(yè)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于環(huán)境影響生物的是

A.春江水暖鴨先知 B.橘生淮北為枳

C.大樹底下好乘涼 D.春風(fēng)又綠江南岸

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同步練習(xí)冊(cè)答案