科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅靜寧城關(guān)初級中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]_______從[ ]________中脫落出來的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運動時,關(guān)節(jié)腔中的 能減少兩骨之間的摩擦, [5] 可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]__ _ _ _。
(2)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉;當(dāng)________受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動骨繞_______活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅靜寧城關(guān)初級中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖示真菌、細(xì)菌及動物在物質(zhì)循環(huán)中的作用,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的①過程代表 ;②過程代表 。
(2)③過程是由 完成的,它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是 ,
(3)動物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中具有的作用是 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅靜寧城關(guān)初級中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
下圖是著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示 A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答:
(1)該實驗是一組_______實驗,設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是______________。
(2)甲圖中肉湯仍保鮮的是_________瓶。
(3)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是 。
A.瓶子的大小 B.細(xì)菌的有無
C.肉湯的多少 D.瓶子口的不同
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科目: 來源:2015-2016福建仙游第二教學(xué)片區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
我國科學(xué)家把沉睡千年的古蓮子種在適宜環(huán)境中蓮子仍能發(fā)芽是因為( )
A.種皮是完好的 B.胚乳是完好的 C.胚是完好的 D.胚是死的
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科目: 來源:2015-2016福建仙游第二教學(xué)片區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
植物吸收水分主要在根尖進(jìn)行。其中吸水能力最強的是( )。
A、分生區(qū) B、根冠 C、伸長區(qū) D、成熟區(qū)
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科目: 來源:2015-2016福建仙游第二教學(xué)片區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
為使花生的果實能提早成熟,可增施( )。
A、鉀肥 B、磷肥 C、氮肥 D、錳肥
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科目: 來源:2015-2016福建仙游第二教學(xué)片區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
大氣中氧氣和二氧化碳的含量比較穩(wěn)定,主要是由于什么的作用( )
A、植物的呼吸作用 B、植物的光合作用
C、大氣自身調(diào)節(jié) D、各種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化
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科目: 來源:2015-2016福建仙游第二教學(xué)片區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
植物進(jìn)行呼吸作用的重要意義是( )
A. 分解有機物
B. 消耗氧氣
C. 呼出二氧化碳
D. 為生命活動提供能量
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科目: 來源:2015-2016福建仙游第二教學(xué)片區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”的詩句分別描繪了這兩類昆蟲的( )。
A、防御行為、取食行為
B、防御行為、遷徙行為
C、取食行為、繁殖行為
D、遷徙行為、繁殖行為
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科目: 來源:2015-2016福建仙游第二教學(xué)片區(qū)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列動物行為中,屬于先天性行為的是( )。
A、剛出生的小豬吃奶
B、小狗算算術(shù)
C、大山雀喝牛奶
D、海豚表演頂球、跳躍
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