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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•齊齊哈爾)綠色植物進行光合作用的實質是( )

A.制造有機物,釋放能量

B.制造有機物,儲存能量

C.分解有機物,釋放能量

D.分解有機物,儲存能量

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•茂名)下列哪項是綠色植物呼吸作用的特點( )

A.直接利用光提供的能量

B.把光能轉變成太陽能

C.合成淀粉等有機物

D.釋放能量供生命活動的需要

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•百色)下列措施中,不能提高大棚蔬菜產量的是( )

A.適當提高氧氣濃度 B.適當延長光照時間

C.適當提高二氧化碳濃度 D.適當增加光照強度

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•建湖縣期末)從范•海爾蒙特的實驗可以看出,柳樹增重的主要原因可能是( )

A.吸收了空氣中的二氧化碳

B.吸收了空氣的氧氣

C.收了土壤中的無機鹽

D.吸收了水

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•無錫)把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中,如圖所示,用彈簧秤測得重為50克,光照6小時后,測得重為45克,重量減少的主要原因是( )

A.蒸騰作用 B.運輸作用 C.呼吸作用 D.光合作用

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•建湖縣期末)下列綠色植物,食用部分不屬于莖的是( )

A.甘薯 B.馬鈴薯 C.芹菜 D.藕

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•建湖縣期末)國內知名的海爾冰箱推出了一款具有“零度保鮮”功能的新產品,冰箱能夠為水果蔬菜保鮮關鍵是( )

A.減少果蔬水分含量,加快呼吸作用

B.降低環(huán)境溫度,減緩呼吸作用

C.降低環(huán)境溫度,加快呼吸作用

D.減少二氧化碳含量,減緩光合作用

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•建湖縣期末)2014年南京青奧會已于 8月16日在中國南京開幕,其理念中包含“綠色奧運”的思想,在籌備青奧會期間,南京和其周圍城市大面積植樹造林,其意義是( )

A.凈化空氣,防止水土流失

B.降低噪音、阻止灰塵

C.增加大氣濕度和降雨量

D.以上都正確

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015•鞍山一模)如圖所示為菜豆種子的結構及幼苗示意圖,請根據(jù)圖回答問題

(1)圖中標號⑤的名稱是 ,其作用是 ,B是由種子的[①] 發(fā)育成的

(2)C的名稱是 ,由[③] 直接發(fā)育而成

(3)②的名稱是 ,將來發(fā)育成幼苗的[A]

(4)菜豆種子的營養(yǎng)貯藏在[④] 中,④和⑥組成的結構叫

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科目: 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•建湖縣期末)漫步嶧山桃花園,花兒競相開放,如霞似錦,爭芳斗艷,美不勝收,請結合桃花的基本結構示意圖回答:

(1)從構成生物體的結構層次上分析,花屬于 ,圖中[②] 和[③] 組成的結構叫 ,它是桃花最重要的結構之一;結構[⑥]是

(2)圖中[①]、[④] 和[⑤]組成的結構叫 ;完成傳粉和受精后,圖中[⑤]發(fā)育成

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