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科目： 來源：期末題 題型：判斷題

蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑桔不宜在北方栽種，起制約作用的因素是溫度。

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科目： 來源：寧夏自治區(qū)期末題 題型：單選題

北極熊不能在熱帶生活，楊柳不能在沙漠生長，影響它們生活的非生物因素分別是

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A．溫度、水
B．溫度、陽光
C．水、陽光
D．陽光、水

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：判斷題

“生物圈Ⅱ”實驗的進行，說明人類現(xiàn)在無法在生物圈外建造一個適合人類生存的獨立環(huán)境。

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：探究題

蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們在水中能呼吸嗎?我們可以設計了一個實驗來探究這個問題。試回答下列問題：

(1)提出問題：孑孓在水中能呼吸嗎?
(2)作出假設：______________。
(3)實驗設計：
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水；
②如上圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細鐵絲網罩住，另取_________只孑孓放入乙燒杯中；乙組實驗起到的作用是_________。
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；
(4)結果預測與結論：A．甲燒杯中的孑孓死亡，乙燒杯中的孑孓活著，說明_________。 B．甲和乙燒杯中的孑孓都存活，說明_________。
(5)根據(jù)你的經驗和所學知識，你認為最正確的預測應該是_________。

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：單選題

世界最深的馬里亞納海溝（最大深度為11084米）里有魚蝦類生存，但沒有綠色植物，這主要是因為那里

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A．沒有二氧化碳
B．溫度太低
C．沒有陽光
D．沒有無機鹽

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：判斷題

只要給生物空氣和陽光，生物就能成活。

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：單選題

溱湖八鮮生活在海洋生態(tài)系統(tǒng)內。