如圖為男女生殖器官圖，根據(jù)圖中編號及所指部位回答問題．

（1）胎兒產(chǎn)出的通道是[ ] ．

（2）人體的性腺包括[ ] （功能是產(chǎn)生 分泌 ）和[ ] （功能是產(chǎn)生 分泌 ）．

（3）[ ] 產(chǎn)生的精子和[ ] 產(chǎn)生的卵細胞在[ ] 內(nèi)結(jié)合形成受精卵．

如圖是女性生殖系統(tǒng)的一部分，據(jù)圖回答：

（1）填寫下列標號所示的器官名稱：

[1] ，[2] ，[3] ，[4] ；

（2）產(chǎn)生卵細胞的器官是標號 ；

（3）精子和卵細胞結(jié)合的場所是標號 ；

（4）胚胎發(fā)育的主要場所是標號 ；

（5）胚胎發(fā)育時，胎兒與母體之間進行物質(zhì)交換的場所是 ．

探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4．2焦（能量單位）的熱能．某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結(jié)果如下：

請據(jù)表回答下列問題：

（1）從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應(yīng)該以實用 為主．

（2）從該小組的實驗結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是 ．

（3）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是 ，燃燒后留下的灰燼是 ．

（4）為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差，應(yīng)該設(shè)置 ．

（5）實驗中①應(yīng)該為 克，因為 ．

消化系統(tǒng)包 和 ，消化道由 、 、 、 、 、 和 組成， 是人體最大的消化腺，能夠分泌膽汁，分泌的膽汁中不含有消化酶，對脂肪起乳化作用，進行物理消化．

如圖是人體消化腺系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖

（1）可以初步消化蛋白質(zhì)的器官是[ ] 它分泌的消化液是 ．

（2）人體的消化腺包括 、 、 、 、 這些消化腺能分泌消化液．

（3）人體最大的消化腺是 ．它分泌的 不含消化酶．

（4）消化和吸收的主要場所是[ ] ．

圖（一）為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換模式圖．請分析回答：

（1）人體呼吸的主要器官是圖（一）中的[ ] ．

（2）圖（二）中的肺泡壁和毛細血管壁都是由 層扁平上皮細胞構(gòu)成的，利于氣體交換．

（3）圖（二）中b代表的物質(zhì)是 （填“氧氣”或“二氧化碳”），血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，氣體a的含量會 ．

（4）圖（二）中外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖（一）中的[3]膈肌處于 狀態(tài)．

如圖為人體內(nèi)三種血管之間血液流動方向示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）血液能在血管中不停地流動，其動力來自 ；

（2）如果②是肺部毛細血管，當(dāng)血液流經(jīng)②以后，血液中 （氣體）會顯著增多，血管②中的血液匯集到血管③中后流回到 心房；

（3）血液中運輸氧氣的細胞是 ．

如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖與人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中，從心臟壁的厚薄來看， 壁最厚．這一結(jié)構(gòu)特點有利于增加血液進入 的壓力．（填標號）

（2）心房與心室之間，心室與動脈之間都有能開閉的 ，保證了血液能按一定方向流動．

（3）圖乙中②所代表的氣體是 ，它進入組織細胞后在細胞的 部位被利用．

（4）膈肌處于 狀態(tài)時，氣體進肺．

（5）經(jīng)過小腸絨毛處毛細血管，血液變?yōu)楹?u> 豐富的 血．

如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖，圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，圖丙是尿的形成過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在心臟的[ ] 中發(fā)現(xiàn)．

（2）圖甲中血管⑥與⑦相比，其內(nèi)血液成分的特點是 ．

（3）當(dāng)血液流經(jīng)圖丙時，e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別邊是 ；g內(nèi)液體中不含葡萄糖，請問這個變化發(fā)生在圖丙中的[ ]部位，此時進行的生理活動是 作用．

（4）某人因車禍導(dǎo)致圖甲中[b]處受傷，此時血液的出血狀況是： ；針對此情況，應(yīng)及時進行止血處理，加壓或包扎的位點是[ ]．

（5）心臟作為輸送血液的泵，其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，請舉一例說明： ．

（6）根據(jù)圖乙寫出在③處發(fā)生的氣體交換過程： ．

某中學(xué)生物興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了如下實驗．請分析解答下列問題：

（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在②號試管的“？”處應(yīng)加入 ．

（2）三支試管都要放在 ℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的最大活性．

（3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用，應(yīng)選用 兩支試管進行對照實驗．

（4）實驗結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍，原因是饅頭碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了．