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科目: 來源:北京課改版七年級上冊:第一章 認識生命 同步練習(解析版) 題型:選擇題

在下列各種現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應的是( )

A.魚類的季節(jié)性洄游 B.仙人掌葉變成針刺狀

C.蛾類的夜間活動 D.養(yǎng)在小瓶中的魚都浮向水面

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科目: 來源:北京課改版七年級上冊:第一章 認識生命 同步練習(解析版) 題型:選擇題

下列探究活動的哪一步屬于提出問題:

A.某同學發(fā)現(xiàn)池水中有一運動的白點 B.心想這是生物嗎

C.于是取一滴池水,做成玻片標本,用顯微鏡觀察 D.原來是草履蟲

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科目: 來源:北京課改版七年級上冊:第一章 認識生命 同步練習(解析版) 題型:選擇題

大氣圈的空氣主要含有( )等氣體 ①氧氣②二氧化碳③氮氣④氫氣⑤一氧化碳

A.①②③ B.①⑤④ C.②③④ D.⑤④

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科目: 來源:北京課改版七年級上冊:第一章 認識生命 同步練習(解析版) 題型:選擇題

人們移栽植物幼苗的時候,往往在初期對幼苗進行遮蔭,主要是為了使植物生長所需要的( )不受影響

A.空氣 B.光照 C.水 D.土壤

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科目: 來源:北京課改版七年級上冊:第一章 認識生命 同步練習(解析版) 題型:選擇題

連續(xù)陰雨時,生活在土壤中的蚯蚓會爬出洞穴,此現(xiàn)象與生物哪一因素有關?( )

A.呼吸 B.營養(yǎng) C.排出體內廢物 D.生長和繁殖

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科目: 來源:北京課改版七年級上冊:第一章 認識生命 同步練習(解析版) 題型:選擇題

葉片寬大的植物不適于生活在干燥的沙漠,沙漠邊緣種植的防護林,樹木葉片大都細小,這是為了( )

A.減少風的阻力 B.便于吸收二氧化碳

C.有助于光合作用 D.減少水分散失

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科目: 來源:北京課改版七年級上冊:第一章 認識生命 同步練習(解析版) 題型:選擇題

下列不能說明生物對環(huán)境適應性的是( )

A.沙漠中生活的駱駝,蹄子寬大

B.魚生活在水中,用鰭游泳

C.在干旱環(huán)境中生活的植物,根特別發(fā)達

D.蚊子飛行時翅的振動發(fā)出聲音

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科目: 來源:北京課改版七年級上冊:第一章 認識生命 同步練習(解析版) 題型:選擇題

下列生物之間屬于競爭關系的是( )

A.養(yǎng)雞場中的人與雞 B.麥田中的小麥與雜草

C.草原上的兒狼與鹿 D.花園中的蝴蝶與蛾

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科目: 來源:北京課改版七年級上冊:第一章 認識生命 同步練習(解析版) 題型:選擇題

早春播種后用地膜覆蓋,種子可較早萌發(fā)。這說明種子萌發(fā)所需的環(huán)境因素是( )

A.充足的水分 B.充足的空氣

C.適宜的溫度 D.黑暗的環(huán)境

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科目: 來源:北京課改版七年級上冊:第一章 認識生命 同步練習(解析版) 題型:選擇題

陸生生物的生活場所是( )

A.大氣圈 B.水圈 C.巖石圈 D.巖石圈以下

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同步練習冊答案