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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市恩陽區(qū)八年級學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖為動物進化系統(tǒng)樹,據(jù)圖回答問題:

(1)地球上的生物是經(jīng)歷了漫長的地質(zhì)年代逐漸進化來的,生物進化的總趨勢 是 、 。

(2)圖中屬于水陸兩棲生活的動物類群是________,其幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體用________呼吸,其皮膚有________的作用。

(3)圖中兩種恒溫動物類群分別是________、________。其中,大腦和感覺器官高度發(fā)達(dá),對外界環(huán)境的適應(yīng)能力強,可以在多樣的環(huán)境中生存,在生存競爭中占據(jù)了優(yōu)勢地位的動物類群________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年四川省巴中市恩陽區(qū)八年級學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

簡答題。

科學(xué)家們估計,現(xiàn)今地球上有500多萬種生物,它們共同組成了一個豐富多彩的生命世界,人類也是這個世界中的一員;人類及其他生物共同居住在生物圈這個美麗家園中。為了保護地球的生態(tài)環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣做?

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科目: 來源:2016河南牛城二中七年級:1.1.2 生物與環(huán)境的相互影響生物卷(解析版) 題型:填空題

生物的生存條件和生存空間統(tǒng)稱為______。生物生存離不開_____,同時受到_____的影響。生物能______,也能________。

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科目: 來源:2016河南牛城二中七年級:1.1.2 生物與環(huán)境的相互影響生物卷(解析版) 題型:填空題

環(huán)境中影響生物______的因素,叫生態(tài)因素。生態(tài)因素包括_____和_____兩類。對于生活在池塘水底同一處的兩種水草來說,它們的_________因素相同,______因素不同。

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科目: 來源:2016河南牛城二中七年級:1.1.2 生物與環(huán)境的相互影響生物卷(解析版) 題型:填空題

非生物因素包括________、________、________、________、________、_______等多種因素。

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科目: 來源:2016河南牛城二中七年級:1.1.2 生物與環(huán)境的相互影響生物卷(解析版) 題型:連線題

將生物現(xiàn)象與其所表現(xiàn)出來的關(guān)系用線連起來。

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科目: 來源:2016河南牛城二中七年級:1.1.2 生物與環(huán)境的相互影響生物卷(解析版) 題型:選擇題

菟絲子的葉片退化,細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料,大豆與菟絲子之間的關(guān)系是( )

A.吸收 B.寄生 C.捕食 D.競爭

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科目: 來源:2016河南牛城二中七年級:1.1.2 生物與環(huán)境的相互影響生物卷(解析版) 題型:選擇題

每當(dāng)冬季來臨時,蛇類、蜥蜴等動物要進行冬眠,這種現(xiàn)象說明( )

A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)環(huán)境

C.環(huán)境能影響環(huán)境 D.環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目: 來源:2016河南牛城二中七年級:1.1.2 生物與環(huán)境的相互影響生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系的說法,正確的是( )

A.生物的生存環(huán)境是指影響生物的所有非生物因素

B.現(xiàn)存的每一種生物都有著與其壞境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式

C.“千里之堤,潰于蟻穴”體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響

D.同種生物的個體之間只有合作關(guān)系

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科目: 來源:2016河南牛城二中七年級:1.1.2 生物與環(huán)境的相互影響生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是生活在北極的極地狐和生活在非洲的大耳狐,導(dǎo)致它們耳朵大小差別的環(huán)境因素主要是( )

A.陽光 B.水 C.溫度 D.空氣

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同步練習(xí)冊答案