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科目： 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)單元測試卷（解析版） 題型：填空題

根吸收的水分和無機鹽是通過莖內的 運輸到葉。葉制造的有機物則是通過莖里的______ 向下運輸的．

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科目： 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)單元測試卷（解析版） 題型：填空題

葉片的結構包括_________、_________和______________三部分。

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科目： 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是（ ）

A．氣孔 B．葉肉 C．葉脈 D．保衛(wèi)細胞

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科目： 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)單元測試卷（解析版） 題型：填空題

能調節(jié)氣孔開閉的是 細胞

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科目： 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)單元測試卷（解析版） 題型：填空題

植物體內的水分是通過葉的 散失的。

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科目： 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

如果把某盆栽植物的葉片正面和背面均用凡士林涂抹，那么這株植物會受到影響的生理活動是（ ）

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④根的吸收作用 ⑤莖的輸導作用

A．①②③ B．①③⑤

C．②③④ D．①②③④⑤

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科目： 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

把一片新鮮的葉片浸在熱水中，會看到葉片的表面產生了許多氣泡，而且葉片背面產生的氣泡比正面的多。由此可以說明（ ）

A．葉片背面的呼吸作用比正面強

B．葉片背面的光合作用比正面強

C．葉片背面表皮上的氣孔數比正面多

D．葉片背面表皮上的氣孔數比正面少

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科目： 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

樹木具有很強的降塵能力，下列解釋中不正確的是（ ）

A．枝葉茂盛，能減少風速，使大氣中攜帶的大�；覊m降落地面

B．葉能進行光合作用

C．能分泌油脂和黏性物質

D．葉表面生有大量的氣孔

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科目： 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第三章綠色植物參與生物圈的水循環(huán)單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

為迎接我省第十二屆省運會，舉辦地——佳木斯市投入一定財力進行城市綠化。在移栽一些樹木時，綠化工人往往去掉一些枝葉，個別還采取遮陽措施，這主要是為了降低植物的（ ）

A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目： 來源：人教版七年級上冊生物第三單元第五章第二節(jié)綠色植物的呼吸作用單元測試卷（解析版） 題型：填空題

植物進行各種生命活動所需的能量是靠植物的 作用提供的。

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同步練習冊答案