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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷(1)(解析版) 題型:填空題

辣椒炒肉是一道受大眾喜愛的湖南家常名菜。

(1)下圖中, 曲線能表示瘦肉中主要有機(jī)物的變化。該曲線所代表的物質(zhì)被人體細(xì)胞分解后產(chǎn)生的尿素,主要通過 系統(tǒng)排出體外。

(2)辣椒中的 可預(yù)防壞血病,提高人體抵抗力:辣椒素可以擴(kuò)張血管,促進(jìn) ,所以有些人吃辣椒后會面紅耳赤甚至渾身冒汗。

(3)曉峰的晚餐是米飯和辣椒炒肉。從營養(yǎng)學(xué)角度看,你認(rèn)為該食譜是否合理。并說明理由: 。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷(1)(解析版) 題型:填空題

小悅在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中,進(jìn)行如下操作:

①取兩支試管,分別加入少許等量的饅頭碎屑,編號為A、B;②A試管中加入2毫升清水,B試管中加入2毫升唾液;

③將兩支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中;④10分鐘后取出,各加入2滴碘液。請分析回答:

(1)小悅在該探究活動中作出的假設(shè)是: 。

(2)該探究活動的變量是 ,除變量外,其它條件都應(yīng)該 。

(3)溫水應(yīng)控制在 ℃左右,是為了模擬人體溫度;小悅使用饅頭碎屑,是為了模擬 的咀嚼。滴加碘液后,不變藍(lán)的是[ ]試管,這是因?yàn)橥僖褐械?u> 將饅頭中的淀粉分解了。

(4)小悅在實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論是:唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。但這個結(jié)論是錯誤的,因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)還不足以證明有 產(chǎn)生。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷(1)(解析版) 題型:填空題

下圖為尿的形成過程示意圖,其中①②③④⑤代表不同的結(jié)構(gòu),表格為取自圖中不同結(jié)構(gòu)液體的成分含量(單位:g/l00ml),請分析回答:

(1)腎單位是由圖中的 構(gòu)成的(填序號)。

(2)分析表中各成分的含量變化,你認(rèn)為液體甲取自于圖中的[ ]_______________。

(3)液體乙和液體甲比較尿素的含量明顯增加,這是由 作用導(dǎo)致的。

(4)腎小囊包著毛細(xì)血管構(gòu)成的腎小球,腎小管外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管,它們的壁都只有一層上皮細(xì)胞,使每個腎單位都像一個精密的過濾器。這充分體現(xiàn)了生物學(xué) 的觀點(diǎn)。

(5)夏天到了,我們分泌的汗液會增多,同時垂體釋放的抗利尿激素增多,相關(guān)結(jié)構(gòu)對水分的重吸收也會增多。這種調(diào)節(jié)方式稱為 。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷(1)(解析版) 題型:綜合題

人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中,________是最重要的供能物質(zhì),該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]________中被吸收,隨著血液流動到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),首先進(jìn)入圖二中的[ ]________,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖二中的流動只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫作____________。

(2)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細(xì)血管,當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時,膈肌處于________狀態(tài),肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,當(dāng)血液由[1]流向[2]后,血液性質(zhì)發(fā)生的變化是____________。

(3)人體進(jìn)行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請用圖四中的標(biāo)號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑______________________。

(4)肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄,有利于物質(zhì)透過。這體現(xiàn)了____________的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷(1)(解析版) 題型:綜合題

近年來,我國部分地區(qū)地震造成一定傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。某次地震后,王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn),一根木梁壓在他的腰部,動彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭部、面部未見明顯外傷,神志清醒。救援人員搬走他身上的木梁,然后對其進(jìn)行診斷、救治和護(hù)理。請結(jié)合圖示回答問題:

(1)醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說明他的脊髓反射功能正常,根據(jù)圖一所示,寫出縮足反射的途徑____________________________(用數(shù)字和箭頭表示)。

(2)醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時,要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準(zhǔn)確觸摸,由此判斷受傷部位是________。

(3)醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復(fù)方氯化鈉溶液,這些液體最先流入心臟的________。注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖二所示的變化,那么BC段變化的原因是_______________,調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。

(4)王某下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出,由此判斷出血的血管是________,可以采用止血帶止血法或指壓止血法在________(填“遠(yuǎn)心端”或“近心端”)止血。

(5)當(dāng)醫(yī)生對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)談及地震情景時,王某表現(xiàn)出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現(xiàn)象,這種反射類型是________,參與該反射的神經(jīng)中樞位于___________________。

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)人類的起源,下列說法正確的是( )

A. 人類是由上帝創(chuàng)造的 B. 人是女媧用泥捏出來的

C. 人是自然產(chǎn)生的 D. 人是由一種古猿進(jìn)化而來的

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

人體產(chǎn)生卵細(xì)胞,形成受精卵和胚胎發(fā)育的場所依次是( )

A.輸卵管 子宮 卵巢

B.卵巢 子宮 輸卵管

C.卵巢 輸卵管 子宮

D.輸卵管 卵巢 子宮

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)入青春期,我們的身體和心理會發(fā)生一些變化。下列說法正確的是( )

A.男生會出現(xiàn)遺精,女生會來月經(jīng)

B.睪丸能產(chǎn)生精子,不能分泌雄性激素

C.女生月經(jīng)期間不能夠?qū)W習(xí)和運(yùn)動

D.對異性產(chǎn)生朦朧依戀是不健康的想法

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)最終消化為

A.氨基酸 B.葡萄糖 C.甘油 D脂肪酸

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下復(fù)習(xí)生物試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

人類的食物是生物圈中的植物、動物等提供的,食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì),其中建造和修復(fù)身體的重要原料和最重要的供能物質(zhì)分別是( )

①糖類 ②蛋白質(zhì) ③脂肪 ④水分 ⑤維生素 ⑥無機(jī)鹽.

A.①⑤ B.②④ C.②① D.③⑥

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同步練習(xí)冊答案