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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知生物甲的化石比生物乙的化石在地層中出現(xiàn)晚一般情況應(yīng)該是( )

A.生物甲比乙數(shù)量多 B.甲比乙結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C.甲一定從乙進(jìn)化而來 D.乙一定從甲進(jìn)化來

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類學(xué)家把 作為人、猿分界的主要標(biāo)準(zhǔn)。

A.下肢增長 B.直立行走

C.骨盆變短增寬 D.脊柱從弓形變?yōu)镾形

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

米勒的實(shí)驗(yàn)支持了生命起源過程的( )

A.無機(jī)物質(zhì)合成簡單有機(jī)小分子物質(zhì)階段

B.有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)階段

C.有原始界膜的獨(dú)立體系階段

D.獨(dú)立體系演變?yōu)樵忌A段

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是( )

A.黑猩猩 B.長臂猿 C.古猿 D.大猩猩

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)分析,動物保護(hù)色的形成是( )

A.環(huán)境變化的結(jié)果 B.生存斗爭的結(jié)果

C.自然選擇的結(jié)果 D.人工選擇的結(jié)果

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一株小麥生長在自然界里,影響它生存的因素是( )

A.非生物因素 B.生物因素

C.陽光、溫度、水 D.生物因素和非生物因素

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你認(rèn)為正確表示某生態(tài)系統(tǒng)中物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)數(shù)量多少正確的圖示是( )

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能正確表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者關(guān)系的是( )

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,假設(shè)有兩條主要的生物鏈,如果有人大量捕殺青蛙,短期內(nèi)對該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是( )

A.有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 B.水稻害蟲嚴(yán)重

C.蛇的數(shù)量迅速增加 D.鼠的數(shù)量迅速增加

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,對各種生物的數(shù)量起決定作用的是( )

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.食肉動物

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同步練習(xí)冊答案