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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖中,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯徽鏡的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中 是植物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 (填寫圖中字母)

(2)細(xì)胞的遺傳受[ ] 的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì).

(3)甲、乙兩細(xì)胞的6中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是

(4)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,刮取口腔上皮細(xì)胞前,需向載玻片上滴加

(5)在顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[ ]

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

題目:光對(duì)鼠婦生活的影響

提出問題:

作出假設(shè):

制定計(jì)劃:

(1)本實(shí)驗(yàn)中的變量是 .在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),給鼠婦提供了 兩種環(huán)境形成了 實(shí)驗(yàn).

(2)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次 處和 處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.計(jì)算全班各組第十次數(shù)據(jù)的 值.

(3)科學(xué)探究的一般步驟: 作出假設(shè):

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說,造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是( )

A.溫度和水分 B.光和溫度

C.水分和光 D.土壤和溫度

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是指( )

A.農(nóng)民 B.農(nóng)作物

C.耕地 D.耕牛

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“千里之堤,潰于蟻穴”說明 ( )

A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

.下列不屬于生命現(xiàn)象的是 ( )

A.母雞下蛋 B.鐵皮生銹

C.雨后春筍 D.葵花向陽

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是( )

A.熱時(shí)人會(huì)出汗

B.鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水柱

C.西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物

D.含羞草的葉受到觸踫時(shí)會(huì)合攏

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.一片森林 B.海洋生態(tài)系統(tǒng)

C.森林里所有的動(dòng)物 D.一塊草地

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源于

A.綠色植物 B.吃植物的動(dòng)物

C.空氣和土壤 D.陽光

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物圈的敘述,正確的是

A.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈

B.生物圈是指地球上的生物及其全部生存環(huán)境的總稱

C.溫度和空間不是生物圈為生物提供的生存條件,而是自古就有的

D.巖石圈是人類的“立足點(diǎn)”,所以人類的活動(dòng)僅限于巖石圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案