科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 植物 | B. | 動(dòng)物 | C. | 病毒 | D. | 細(xì)菌 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖 | |
B. | ②與③結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞壁和葉綠體等 | |
C. | 圖③也是一個(gè)細(xì)胞,但是沒有成形的細(xì)胞核 | |
D. | 圖④的生物營(yíng)寄生生活,有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 4000個(gè) | B. | 16000個(gè) | C. | 1600個(gè) | D. | 2000個(gè) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 | |
B. | 它們都很小,需要顯微鏡才能看見 | |
C. | 細(xì)菌都危害人體健康,真菌營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高而且可以食用 | |
D. | 細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物;真菌具有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 上升鏡筒時(shí),右眼注視目鏡 | |
B. | 找到物像后,拿起顯微鏡給同學(xué)觀察 | |
C. | 對(duì)光時(shí)用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 | |
D. | 要使視野變明亮,可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱 | B. | 使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi) | ||
C. | 遮住光線不使其反射到鏡筒內(nèi) | D. | 使光線均勻地進(jìn)入視野內(nèi) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋 | |
B. | 沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | |
C. | 目鏡鏡頭臟了 | |
D. | 反光鏡角度不合適,沒有把光線反射到視野中 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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