相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列閱讀習(xí)慣良好的是( )

A.長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)看書 B.看書40-50分鐘休息一會(huì)

C.邊走路邊看書 D.在弱光下看書

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法不正確的是( )

A.“慎用”藥品,最好不用 B.生活有規(guī)律即合理安排生活節(jié)奏

C.睡眠是最重要的一種休息形式 D.道德修養(yǎng)也是健康的范疇

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列警句,沒有科學(xué)道理的是( )

A.藥無貴賤,效者靈驗(yàn) B.用藥如用兵,在精不再多

C.吸毒一口,掉入虎口 D.飯后吸支煙,快樂如神仙

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下疾病中,屬于傳染病的是( )

A.心臟病 B.艾滋病 C.糖尿病 D.近視眼

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

流行性感冒的傳染源是( )

A.空氣和飛沫 B.老人和小孩 C.流感患者 D.流感病毒

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

要及時(shí)終止傳染病的流行,必須切斷傳染病流行的( )

A.任何一個(gè)環(huán)節(jié) B.任何兩個(gè)環(huán)節(jié)

C.至少兩個(gè)環(huán)節(jié) D.全部三個(gè)環(huán)節(jié)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于特異性免疫的是( )

A.皮膚的屏障作用 B.吞噬細(xì)胞的吞噬作用

C.唾液中溶菌酶的殺菌作用 D.患過天花的人不再患天花

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某人與麻疹患者接觸過,但他后來并沒有患此病,可能的原因是( )

A.這個(gè)人抵抗力臺(tái) B.這個(gè)人遺傳素質(zhì)好

C.這個(gè)人過去得過麻疹或接種過麻疹疫苗 D.麻疹傳染性不強(qiáng)

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)人體的冠狀動(dòng)脈硬化時(shí)( )

A.會(huì)使人得冠心病 B.冠狀動(dòng)脈發(fā)生了栓塞

C.冠狀動(dòng)脈發(fā)生了痙攣 D.心肌得不到營(yíng)養(yǎng)和氧氣

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

森林遭到砍伐后,我們可能面臨下列哪些問題( )

A.水土流失 B.氣候改變

C.生物多樣性減少 D.以上都可能發(fā)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案