18．傳染病是指由致病的病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾�。�

17．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中標號所代表的生物種類或物質(zhì)名稱：
①代表的物質(zhì)是二氧化碳．
②代表的物質(zhì)是水和無機鹽．
③代表的生物種類是細菌和真菌．
（2）在自然界的物質(zhì)循環(huán)中③有著非常重要的作用，它們能將動植物遺體中復雜的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽等簡單的無機物，這些物質(zhì)又可以被植物重新利用，通過光合作用制造成有機物為動物所利用．

16．對下面四張圖片描述正確的是（　�。�

	A．	①是繁殖行為②防御行為		B．	③社群行為④節(jié)律行為
	C．	②捕食行為③社群行為		D．	①取食行為④是取食行為

15．葉芽發(fā)育時，葉芽頂端生長點的細胞不斷分裂；芽軸逐漸伸長，發(fā)育成莖．

14．動物、細菌和真菌都是分解者．×（判斷對錯）

13．在探究“水溫的變化對金魚呼吸的影響”時，要研究的變量是（　�。�

A．

水溫

B．

水量

C．

水質(zhì)

D．

金魚條數(shù)

12．如圖是植物光合作用過程示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）光合作用的原料是圖中[③]水和[④]二氧化碳．
（2）光合作用的產(chǎn)物是圖中[①]淀粉（有機物）和[②]氧氣．
（3）綠色植物進行光合作用的主要器官是葉片．
（4）光合作用的實質(zhì)是：把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機物，把光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物里的化學能．

11．根據(jù)生物學知識回答以下小題
（1）生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學．
（2）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈．它是人類和其他生物共同生活的惟一家園．
（3）科學探究的一般方法是：通過觀察，提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，實施實驗，得出結(jié)論．

10．圖為人消化系統(tǒng)組成模式圖，據(jù)圖填空（[]內(nèi)填序號，橫線上填名稱）
（1）人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，其中后者由口、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等組成．
（2）人體的消化腺中最大的消化腺是肝臟，它分泌的膽汁，不含消化酶，對脂肪有乳化作用．
（3）[9]小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，它的內(nèi)壁有皺襞和小腸絨毛．
（4）淀粉在口腔被初始消化，蛋白質(zhì)在胃被初始消化．
（5）食物消化的最終產(chǎn)物，大部分脂肪成分被小腸絨毛中的毛細淋巴管吸收外，其余的各種營養(yǎng)成分都由小腸絨毛中的毛細血管直接吸收進入血液循環(huán)．
（6）食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機鹽、維生素等，被稱為第七類營養(yǎng)素的是纖維素．

9．一臺顯微鏡，它的目鏡是15×，物鏡是40×，其最大放大倍數(shù)是（　�。�

A．

40

B．

15

C．

600

D．

55