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科目: 來源: 題型:選擇題

3.正宗開江特產(chǎn)豆筍是利用本地的品種“六月黃”大豆制成,該大豆品種的種子中的胚包括哪些結(jié)構(gòu)   (  )
①種皮   ②子葉  ③胚芽  ④胚軸  ⑤胚根  ⑥胚乳.
A.①②③④B.①②③⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑤

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類:鯉魚、金魚、海帶、螃蟹、荷花等歸為一類,玫瑰、貓、月季、鼠等生物歸為一類,他們分類的方法為( 。
A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.按照生物的用途
C.按照生物的生活環(huán)境D.按照生物的數(shù)量

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科目: 來源: 題型:填空題

1.在通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作額過程中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)都十分重要的.

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20.我國的“植樹節(jié)”是在每年的( 。
A.三月十二日B.五月四日C.六月一日D.十月一日

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19.下列關(guān)于植物光合作用的敘述,正確的是( 。
①吸收氧氣,放出二氧化碳,使大氣中兩種氣體的含量比較穩(wěn)定
②吸收二氧化碳,放出氧氣,為動(dòng)植物和人的呼吸提供氧氣
③只為植物體自身的生長發(fā)育等生命活動(dòng)提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量
④為植物體自身的生長發(fā)育及動(dòng)物和人的生命活動(dòng)提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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18.下列說法不正確的是( 。
A.大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域或濕潤的環(huán)境中
B.單細(xì)胞生物與人類的生活有密切的聯(lián)系
C.單細(xì)胞動(dòng)物都需要有機(jī)物作為營養(yǎng)
D.單細(xì)胞動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者

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科目: 來源: 題型:解答題

17.下面是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合你平時(shí)的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)回答下列問題:(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)

(1)在實(shí)驗(yàn)一中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是快要熄滅的衛(wèi)生香迅速復(fù)燃,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣.
(2)在實(shí)驗(yàn)二中,綠色植物必需預(yù)先經(jīng)過的處理是在黑暗處放置一晝夜.將甲、乙兩個(gè)裝置放在陽光下幾小時(shí)后,各摘下一個(gè)葉片脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到變藍(lán)的是乙裝置中的葉片,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進(jìn)行光合作用需要吸收二氧化碳.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的原理可知,要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是提高大棚中二氧化碳濃度.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用.

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16.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究“蛆是從哪里來的”實(shí)驗(yàn),正確的步驟應(yīng)該是(  )
①作出假設(shè)    ②實(shí)施實(shí)驗(yàn)    ③提出問題    ④根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論    ⑤制定計(jì)劃.
A.①②③④⑤B.③②①④⑤C.③①⑤②④D.②③①⑤④

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15.在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)其中有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒,下列可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是( 。
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.能運(yùn)動(dòng)C.呈綠色D.體積微小

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14.在學(xué)習(xí)科學(xué)探究中,下列有助于將來取得科學(xué)成就的是( 。
A.認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度B.勇于創(chuàng)新的精神
C.勇于挑戰(zhàn)前人的觀點(diǎn)D.以上都對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案