3．“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝”，春天到來時(shí)，紅豆樹上萌發(fā)成新枝的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A．

根

B．

莖

C．

葉

D．

芽

2．如圖是某菜豆種子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�

	A．	1、2、3共同組成種子的胚		B．	1和3的細(xì)胞有分裂能力
	C．	2和3將來發(fā)育成植株的莖		D．	4滴加碘液后會(huì)變成藍(lán)色

1．有一種花叫杜鵑，也有一種鳥類叫杜鵑．下列關(guān)于杜鵑花與杜鵑鳥的敘述中，不正確的是（　�。�

	A．	細(xì)胞是它們共有的結(jié)構(gòu)和功能單位		B．	杜鵑鳥的細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁和液泡
	C．	杜鵑花和杜鵑鳥體內(nèi)都有營(yíng)養(yǎng)組織		D．	杜鵑鳥的多個(gè)器官能構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)

20．細(xì)胞中含量最多的是（　　）

A．

蛋白質(zhì)

B．

糖類

C．

無機(jī)鹽

D．

水

19．據(jù)圖回答下列問題
（1）如圖1是人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖，屈肘動(dòng)作符合杠桿原理，起支點(diǎn)作用的是C
A．1　     B．2　　　C．3　　　D．4
（2）從結(jié)構(gòu)層次上看，完整的肱二頭肌屬于器官（細(xì)胞、組織、器官）水平．由圖中可知，肱二頭肌的肌腱至少固定在B．
A．一塊骨　B．兩塊骨上　C．多塊骨上　D．不能確定
（3）如圖2中兩圖表示鳥類的兩種不同行為，其中表示動(dòng)物先天性行為的是圖B；表示動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是圖A．

18．如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
（1）如圖是具有[A]鞭毛和[B]莢膜的細(xì)菌．
（2）寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：A鞭毛  B莢膜  C細(xì)胞壁 D細(xì)胞膜 E遺傳物質(zhì) F細(xì)胞質(zhì)
（3）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要不同是：沒有成形的細(xì)胞核．
（4）細(xì)菌的[F]細(xì)胞質(zhì)內(nèi)沒有葉綠體等結(jié)構(gòu)，說明一般細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)．
（5）細(xì)菌的哪些特點(diǎn)和它們的分布廣泛有關(guān)？細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在．

17．下列生物中①馬尾藻②衣藻③酵母菌④草履蟲⑤變形蟲⑥蚜蟲⑦眼蟲，不屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�

A．

①⑤⑥⑦

B．

①⑥

C．

④⑥⑦

D．

②⑦

16．下列關(guān)于生物圈的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
	B．	生物圈的范圍包括：大氣圈、水圈、巖石圈
	C．	生物圈是所有生物共同的家園
	D．	生物圈為生物的生存提供了基本條件

15．從一個(gè)細(xì)胞到小帥哥，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化
（1）人的生命開始于受精卵，他是在輸卵管中形成的，最終在子宮中發(fā)育成胎兒，胎兒每時(shí)每刻都能通過臍帶和胎盤從媽媽那里獲得營(yíng)養(yǎng)．
（2）生殖器官的發(fā)育與成熟是青春期發(fā)育最突出的特征，進(jìn)入青春期后，男孩開始長(zhǎng)胡須，這與睪丸分泌的雄性性激素有關(guān)，每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光．

14．觀察如圖菜豆種子和幼苗模式圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）標(biāo)號(hào)⑥所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體
（2）菜豆種子萌發(fā)時(shí)最先發(fā)育的是[③]胚根．
（3）②將來發(fā)育成幼苗的莖和葉，B是由種子的[①]胚軸發(fā)育而來的
（4）滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí)，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的空氣．