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10.下面是《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:
A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜  
B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射 
C、用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液 
D、用酒精脫色  
E、幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片 
F、稍停,用清水沖掉碘液后觀察.
(1)請將該實驗的正確順序排列出來:A、B、E、D、C、F
(2)B步驟中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣就形成了一個對照實驗,該對照實驗的變量是光照.
(3)天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是消耗掉葉片中的淀粉.

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9.如圖是“用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞”的部分操作步驟,請看圖并回答下列問題:

(1)操作的正確順序是:F→A→D→B→C→E.
(2)F中,滴管滴出的是生理鹽水,其濃度為0.9%,滴加的目的是保持細胞大小和形態(tài).
(3)C中滴管滴出的染色劑是碘液,為達目的,之后必須進行的操作是E(填編號).
(4)B中的操作應(yīng)先讓蓋玻片觸到液滴,再輕輕蓋上,其目的是防止產(chǎn)生氣泡,有利于觀察.
(5)要完成該實驗,還缺少一個重要的實驗用具,這用具是顯微鏡,其作用是觀察細胞.

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8.高倍鏡觀察酵母菌和乳酸菌,用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是( 。
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.核膜

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7.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點是與其牢固性和靈活性相適應(yīng)的,下列敘述不能說明這種適應(yīng)性的是(  )
A.關(guān)節(jié)腔內(nèi)充滿滑液B.關(guān)節(jié)面上覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨
C.關(guān)節(jié)周圍和關(guān)節(jié)腔內(nèi)有韌帶D.關(guān)節(jié)是骨與骨之間能夠活動的結(jié)構(gòu)

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6.體育課時,老師發(fā)出“稍息”口令后,學(xué)生輕松站立,雙手自然下垂,此時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( 。
A.收縮  收縮B.舒張  舒張C.收縮   舒張D.舒張   收縮

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5.骨折后經(jīng)醫(yī)生正確治療,一段時間后骨可以自行修復(fù),這主要與骨結(jié)構(gòu)中有關(guān)的是( 。
A.軟骨層B.骨髓C.成骨細胞D.骨密質(zhì)

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4.器官構(gòu)成系統(tǒng),由系統(tǒng)進一步構(gòu)成生物體.具有這樣結(jié)構(gòu)層次的生物是( 。
A.草履蟲B.含羞草C.酵母菌D.

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3.下列動物種類的名稱中都帶有“魚”字,其中屬于魚類的是(  )
A.鯊魚B.章魚C.墨魚D.魷魚

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2.如圖表示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物由小長大,是從受精卵開始的,該過程與細胞分裂、生長和分化密切相關(guān).
(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內(nèi)最重要的變化是遺傳物質(zhì)數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個細胞中,從而確保了親子代細胞內(nèi)所含的染色體一樣多.
(3)[b]過程叫做細胞的分化,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做組織,圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做器官.
(4)洋蔥表皮屬于保護組織,番茄果肉屬于營養(yǎng)組織,導(dǎo)管與篩管屬于輸導(dǎo)組織.
(5)人體具有而植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng).
(6)寫出你自己的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.

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1.下列敘述不正確的是( 。
A.綠色開花植物由六大器官組成
B.人體有八大系統(tǒng)
C.形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞群叫組織
D.動物和植物細胞都具有細胞壁

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同步練習(xí)冊答案