4．我市中小學(xué)積極踐行“陽光體育”活動，尤其是大課間活動豐富多彩，“班班有特色，人人都參與”，朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長的樂園．

（1）“陽光體育”活動需要氧氣和能量．甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項生理活動，b過程氧氣經(jīng)過氣體擴散作用進入血液，與血液中的血紅蛋白結(jié)合運輸?shù)浇M織細(xì)胞，食物經(jīng)過消化后，通過[a]吸收作用進入血液，最終到組織細(xì)胞氧化分解，為運動提供能量．
（2）運動一段時間后，皮膚的汗腺會產(chǎn)生汗液由甲圖d過程排出；甲圖中標(biāo)明的排泄途徑還有2條．
（3）“陽光體育”活動促進青少年身體各器官的發(fā)育．如運動會使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活，其靈活性與圖乙中的[⑤]關(guān)節(jié)軟骨和[③]關(guān)節(jié)腔分泌的滑液有關(guān)；陽光下皮膚能合成維生素D，促進了人體對鈣的吸收，有利于青少年骨骼的發(fā)育．
（4）運動中還要加強自我保護．某同學(xué)不小心創(chuàng)傷了前臂，丙圖中需立刻去醫(yī)院救治的出血狀況是B．
（5）“陽光體育”活動促進了青少年的健康成長，健康除了身體健康，你覺得還應(yīng)該包括心理上和社會適應(yīng)能力．

3．實驗探究題：
人工孵化雞卵
實驗?zāi)康模禾骄侩u卵孵化的外界條件
材料和用具：受過精的雞卵、膠水、孵化箱
實驗方案：取數(shù)量相等的三組受過精的雞卵，甲組放在膠水里泡一下，乙、丙兩組不泡，把甲、乙兩組同時放到孵化箱中孵化，丙組放在室內(nèi)自然條件下，每隔兩天翻動一次．經(jīng)過21天左右．請你設(shè)想：（1）結(jié)果：經(jīng)膠水泡過的甲組受精雞卵不能孵出小雞；
沒有泡過膠水的乙組受精雞卵能孵出小雞；
沒有泡過膠水的丙組受精雞卵不能孵出小雞．
（2）分析原因：受精卵的孵化，胚胎的發(fā)育需要適宜的溫度和充足的空氣．泡過膠水的甲組受精雞卵中的胚胎不能與外界進行氣體交換，未放入孵化箱且沒有泡過膠水的丙組受精雞卵中的胚胎由于溫度太低，所以都不能繼續(xù)發(fā)育．
（3）上述三組實驗中的對照組是乙．

2．某生物學(xué)習(xí)小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件，于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子，用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗，其條件、結(jié)果如下表：

	1號	2號	3號	4號	5號
空氣	充足	無		充足	充足
水分	適宜		無	適宜	適宜
溫度	25℃	25℃	25℃	0℃	25℃
光照	有	有	有	有	無
結(jié)果	萌發(fā)	不萌發(fā)	不萌發(fā)		萌發(fā)

分析表格，回答問題：
（1）2號培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是適宜，3號培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是充足，4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是不萌發(fā)．
（2）此探究實驗設(shè)置的對照組是1號．1號與4號對比，實驗變量是溫度．
（3）1號培養(yǎng)皿與5號培養(yǎng)皿內(nèi)的種子的都能萌發(fā)，說明種子的萌發(fā)與光照無關(guān)．

1．人類從哪里來？我們每個人又是怎樣來到這個世界的呢？以下是人的由來的相關(guān)概念圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的B是指受精卵．
（2）產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的器官分別是卵巢和睪丸，B的形成發(fā)生在輸卵管 內(nèi)，胎兒是在母體的子宮內(nèi)發(fā)育，并通過胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣，同時將廢物排出．
（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ茿C（可以選擇多項）
A．與父母溝通交流       B．焦慮不安，不讓人知道
C．向生物老師請教       D．集中精力學(xué)習(xí)，不去理他
（4）人類精子的染色體組成是22條+X或22條+Y．一對夫婦已經(jīng)生育一個女孩，那么他們再生育一個男孩的可能性是50%．

20．如圖是青蛙的發(fā)育過程中某些階段的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）青蛙發(fā)育的正確順序是AECDB．（用圖中的字母和箭頭表示）
（2）圖中的E用鰓（填“鰓”或“肺”）呼吸．
（3）青蛙與家蠶的生殖都為卵生，它們的發(fā)育都屬于變態(tài) 發(fā)育；但二者的受精方式不同，家蠶為體內(nèi)（填“體內(nèi)”或“體外”）受精．

19．據(jù)桃的花和果實結(jié)構(gòu)示意圖，回答：

（1）由桃花發(fā)育到果實的過程中，必須完成兩個重要的生理活動是傳粉、受精．
（2）若在桃樹開花季節(jié)，遇到陰雨連綿，為避免果樹減產(chǎn)，采取的措施是人工輔助授粉．
（3）桃花的主要部分是雄蕊和雌蕊．
（4）果實中的[4]由桃花的[]7子房壁發(fā)育而，[5]中的主要部分是由受精卵發(fā)育成的
（5）果農(nóng)張大爺欲改良自家桃園中的桃樹品種，你認(rèn)為應(yīng)采取怎樣的方式？嫁接，該方式在操作過程中成功的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合在一起．

18．在“觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”實驗中，下面圖示能正確表示玉米種子解剖方向的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

17．將水蜜桃的枝條做接穗，毛桃樹干做砧木進行嫁接，水蜜桃個大味甜而毛桃個小味酸，嫁接后樹上結(jié)的果實（　�。�

	A．	個大味甜		B．	個小味酸
	C．	大小適中，酸甜可口		D．	個小味甜

16．我縣素有“蟋蟀之鄉(xiāng)”的美譽，下列有關(guān)蟋蟀的敘述正確的是（　�。�

	A．	蟋蟀的發(fā)育與家蠶相同
	B．	蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個時期
	C．	蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期
	D．	蟋蟀的發(fā)育過程與蝗蟲不同

15．將下列動物與其所屬種類用線連起來：