A．人類與水稻
B．狗與小麥
C．小麥與水稻
D．豬與牛

（1）屬于植物細(xì)胞的是__________圖，你判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有__________、_______和________；（寫名稱）圖中B除了保護作用和將細(xì)胞內(nèi)部與外部的環(huán)境分隔開來，使細(xì)胞內(nèi)部形成一個穩(wěn)定的環(huán)境外，還有____________作用。
（2）圖中C的作用是____________，C中含有__________物質(zhì)。
（3）細(xì)胞的許多生命活動在_________（填字母）中進行，其中的_______（填細(xì)胞器）能通過復(fù)雜的過程將有機物分解并釋放能量，供細(xì)胞生命活動利用，其中的________（填細(xì)胞器）可將光能進行轉(zhuǎn)化，并將轉(zhuǎn)化后的能量儲存在所制造的有機物中，這個過程稱之為_________作用。
（4）圖中的甲和乙作為生物標(biāo)本，利用顯微鏡觀察時，對標(biāo)本的要求是___________。觀察口腔上皮細(xì)胞實驗中0.9%的生理鹽水的作用是_____________。如果甲是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，在觀察是需要用少量的稀釋碘液，滴加在蓋玻片的一端，然后在相對一端用吸水紙吸取，反復(fù)多次，這樣的目的是使標(biāo)本___________。
（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是__________（填字母）中含有大量細(xì)胞液有關(guān)。

⑴圖A 表示___________ 細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，圖B 表示_____________ 細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖；
⑵A 和B 的區(qū)別是B 沒有__________ 、___________ 、_____________ 。

（1）A為細(xì)胞壁，有保護和支持細(xì)胞作用，如果把植物比喻為“綠色工廠”，那么將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的“機器”是_______。
（2）動物細(xì)胞沒有圖中的[    ]、[    ]和[    ]。
（3）生物的遺傳信息存在于______。
（4）我們用刀切西瓜時，流出來的汁液主要來自圖中的結(jié)構(gòu)_____。
（5）種植作物常施肥，肥料中含鉀的無機鹽進入細(xì)胞，主要是______控制的。

（1）具有支持和保護功能的是[　 ]__________。
（2）貯存有遺傳信息的是[    ]__________。
（3）西瓜甘甜可口，是因為[　]_________中的細(xì)胞液含有大量的糖分。

A．細(xì)胞壁
B．細(xì)胞膜
C．細(xì)胞質(zhì)
D．細(xì)胞核

(1)對細(xì)胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是_____________
(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為__________________具有控制物質(zhì)進出的作用；
(3)控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[     ]____________中；
(4)切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[     ]____________中。

A．細(xì)胞壁
B．細(xì)胞膜
C．細(xì)胞質(zhì)
D．液泡