科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 整個(gè)櫻桃是由子房發(fā)育而來(lái)的 | |
B. | 櫻桃里的種子是由一個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)的 | |
C. | 櫻桃的食用部分是由子房壁發(fā)育來(lái)的 | |
D. | 櫻桃里的種子重要部分是子葉 |
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A. | 葉芽、花芽和混合芽 | B. | 頂芽和側(cè)芽 | ||
C. | 葉芽和混合芽 | D. | 葉芽和花芽 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖乙中的a是由甲圖中的3發(fā)育成的 | |
B. | 圖乙中的b是由甲圖中的1發(fā)育成的 | |
C. | 圖乙中的c是由甲圖中的2發(fā)育成的 | |
D. | “萬(wàn)條垂下綠絲絳”這句詩(shī)所說(shuō)的“綠絲絳”是由圖甲發(fā)育來(lái)的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)發(fā)芽率要保證完全準(zhǔn)確,最好檢測(cè)所有的種子 | |
B. | 測(cè)發(fā)芽率時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量挑選個(gè)大的種子才能保證發(fā)芽率高 | |
C. | 測(cè)定種子發(fā)芽率要重復(fù)測(cè)定幾次,取平均值作為測(cè)定結(jié)果 | |
D. | 測(cè)發(fā)芽率要盡量節(jié)省種子,所以隨便挑幾粒測(cè)一下就可以 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①區(qū)是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位 | |
B. | ②區(qū)的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力 | |
C. | ③區(qū)的細(xì)胞特點(diǎn)是細(xì)胞核小,細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)濃 | |
D. | ④區(qū)的細(xì)胞排列疏松,具有保護(hù)作用 |
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A. | ④→②→①→③ | B. | ①→②→③→④ | C. | ①→③→②→④ | D. | ②→①→④→③ |
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A. | 分裂 | B. | 分化 | C. | 生長(zhǎng) | D. | 以上都是 |
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A. | 結(jié)構(gòu)[1]是位于中央比較疏松的髓 | |
B. | 結(jié)構(gòu)[2]為形成層細(xì)胞分裂形成的韌皮部 | |
C. | 結(jié)構(gòu)[4]為形成層細(xì)胞分裂形成的木質(zhì)部 | |
D. | 結(jié)構(gòu)[5]為樹皮,比較粗糙的原因是有木質(zhì)部 |
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