相關(guān)習(xí)題
 0  9831  9839  9845  9849  9855  9857  9861  9867  9869  9875  9881  9885  9887  9891  9897  9899  9905  9909  9911  9915  9917  9921  9923  9925  9926  9927  9929  9930  9931  9933  9935  9939  9941  9945  9947  9951  9957  9959  9965  9969  9971  9975  9981  9987  9989  9995  9999  10001  10007  10011  10017  10025  150026 

科目： 來源：0113 期末題 題型：單選題

植物細(xì)胞進行呼吸作用的場所是

[     ]

A．葉綠體
B．液泡
C．細(xì)胞核
D．線粒體

查看答案和解析>>

科目： 來源：吉林省期末題 題型：讀圖填空題

識圖作答
(1)對細(xì)胞起保護和支持作用的是________。
(2)________葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能。
(3)細(xì)胞的控制中心是_________。
(4)能夠控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是____________。
(5)__________內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目： 來源：河南省期末題 題型：單選題

在植物細(xì)胞中，控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

[     ]

A．細(xì)胞壁 　
B．細(xì)胞膜
C．細(xì)胞質(zhì)
D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目： 來源：河南省期末題 題型：單選題

橘子呈金黃色，味道甘甜，橘子的顏色和味道主要來自于細(xì)胞的那部分

[     ]

A．細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B．細(xì)胞核內(nèi)
C．線粒體內(nèi)
D．液泡內(nèi)

查看答案和解析>>

科目： 來源：河南省期末題 題型：填空題

葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，線粒體能將有機物中的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用，這說明_________和___________都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

查看答案和解析>>

科目： 來源：廣東省期中題 題型：單選題

某生物小組的同學(xué)繪制了4幅植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖，請判斷哪一幅圖更準(zhǔn)確

[     ]

A．
B．
C．
D．

查看答案和解析>>

科目： 來源：廣東省期中題 題型：單選題

西瓜和葡萄等水果吃起來都有甜甜的汁液，這些汁液存在于

[     ]

A．細(xì)胞核中
B．細(xì)胞質(zhì)中
C．液泡中
D．葉綠體中

查看答案和解析>>

科目： 來源：廣東省期中題 題型：單選題

下列有關(guān)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

[     ]

A．植物細(xì)胞都能進行光合作用
B．植物與動物細(xì)胞的根本區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁
C．綠色植物的葉片進行氣體交換的“窗口”是葉綠體
D．綠色植物白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目： 來源：0107 期中題 題型：填空題

切開梨、西瓜等水果時，會流出一些汁液，這些汁液叫________，主要來自細(xì)胞中的______________。

查看答案和解析>>

科目： 來源：山東省期中題 題型：讀圖填空題

如圖示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，請回答下列問題。 
(1)在該圖中能為細(xì)胞生命活動提供能量的是[     ]__________。
(2)在生命活動旺盛的細(xì)胞中，可以看到[     ]_________緩緩流動，以此來加速細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換。
(3)海帶細(xì)胞中積累的碘的濃度比海水中碘的濃度要高很多倍，而海帶細(xì)胞仍然能從海水中吸收碘這主要是[     ]_________能控制物質(zhì)的進出。
(4)和該圖相比，動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[     ]_________、 [     ]_________ 、[     ]_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案