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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列屬于有性生殖的是(  )
A.月季枝條扦插長(zhǎng)成植株B.胡蘿卜根尖細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗
C.酸棗枝上嫁接大棗枝條D.大豆種子發(fā)育成幼苗

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.呼吸作用的重要意義是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供(  )
A.B.二氧化碳C.能量D.葡萄糖

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列與人體相關(guān)的敘述正確的是( 。
A.抽血化驗(yàn)時(shí),針頭刺入的血管是動(dòng)脈
B.動(dòng)脈壁靜脈粗大
C.血液中的血小板有止血與加速凝血的作用
D.在下肢的靜脈內(nèi)有靜脈瓣,上肢靜脈內(nèi)沒(méi)有

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.類(lèi)人猿是人和猩猩,大猩猩等的共同祖先
B.人和類(lèi)人猿的共同祖先都是森林古猿
C.樹(shù)棲的古猿轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代類(lèi)人猿
D.森林大盤(pán)消失是古猿進(jìn)化成人的關(guān)鍵因素

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖甲、乙、丙三條曲線(xiàn)分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,據(jù)圖回答
(1)圖中曲線(xiàn)乙表示蛋白質(zhì)的消化.
(2)從圖中看,淀粉最終在小腸中徹底消化分解成葡萄糖.如表是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表,分析完成下列問(wèn)題
試管編號(hào)12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無(wú)2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液
是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
加入碘液
(3)要探究牙齒的咀嚼,舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用,應(yīng)選用1和3號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)如果選用1,4,5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),4、5試管加入碘液會(huì)變藍(lán).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)示意圖,其中血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是( 。
A.A處B.B處C.C處D.A,B,C三處都是

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下面哪項(xiàng)是體循環(huán)和肺循環(huán)的共同點(diǎn)( 。
A.都是由心室出發(fā)到心房B.都是由心房出發(fā)到心室
C.都是動(dòng)脈血變靜脈血D.都是靜脈血變動(dòng)脈血

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.醫(yī)生在給某人AB型血的病人輸血時(shí),最好輸入下面哪種血型( 。
A.A型血B.AB型血C.B型血D.O型血

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如表是某病人去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的幾項(xiàng)結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是(  )
項(xiàng)目測(cè)定結(jié)果正常值
紅細(xì)胞(RBC)2.3×1012個(gè)/L4.0-5.5×1012個(gè)/L
血紅蛋白(Hb)90g/L120-160g/L
白細(xì)胞(WBC)37×109個(gè)/L4-10×109個(gè)/L
血小板(PLT)180×109個(gè)/L100-300×109個(gè)/L
A.血液涂片可發(fā)現(xiàn)血小板最多
B.該病人皮膚受傷出血后,其傷口會(huì)流血不止
C.根據(jù)檢測(cè)結(jié)果可推測(cè)該病人可能身體有炎癥和貧血
D.如果給該病人輸液,針應(yīng)該刺入他的動(dòng)脈血管

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.小腸的下列結(jié)構(gòu)中,與吸收功能無(wú)關(guān)的是(  )
A.小腸絨毛壁,毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B.小腸表面有許多皺襞
C.小腸壁上有許多能夠分泌消化液的腸腺
D.小腸內(nèi)表面有許多絨毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案