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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣
B．鳥類飛行需要的能量來(lái)源于細(xì)胞呼吸作用
C．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要其他系統(tǒng)的配合
D．人在做屈肘動(dòng)作時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．去年蔓延在幾內(nèi)亞、利比里亞及塞拉利昂的愛玻璃病毒是迄今為止傳染性最高、致命性最強(qiáng)的病毒之一，下列對(duì)種病毒的推斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．埃博拉病毒是一種動(dòng)物病毒
B．病毒只能寄生在其他生物的細(xì)胞里
C．病毒是可以繁殖后代的
D．病毒非常小，要借助光學(xué)顯微鏡觀察

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食，得到如下結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動(dòng)物從高等到低等的順序是（　�。�
動(dòng)　　　物甲乙丙
完成取食前的嘗試次數(shù)32655
A．甲 乙 丙B．丙 甲 乙C．乙 甲 丙D．甲 丙 乙

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在收藏衣服的柜子里放些樟腦丸可以驅(qū)蟲、滅蟲，樟腦中的物質(zhì)怎樣進(jìn)入昆蟲體內(nèi)？（　�。�
A．從口腔進(jìn)入B．從氣門進(jìn)入
C．從昆蟲的體表涔透進(jìn)入D．從鼻孔進(jìn)入

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖為某種動(dòng)物的牙齒，下列敘述不正確的是（　�。�
A．2是犬齒B．該動(dòng)物的食性為草食性
C．3主要用來(lái)磨碎食物D．牙齒的分化提高了動(dòng)物的攝食能力

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．“穿花蝴蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描繪了蝴蝶和蜻蜓的什么行為（　　）
A．防御行為、取食行為B．防御行為、遷徙行為
C．取食行為、繁殖行為D．遷徙行為、繁殖行為

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列屬于先天性行為的一組是（　　）
A．狗辨主人、黃牛耕地、老馬識(shí)途B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、驚弓之鳥、大雁南飛
C．貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌D．螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列相關(guān)理解與之不符的是（　　）
A．動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過分解者分解，產(chǎn)生的物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用
B．進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)的食物經(jīng)過分解釋放能量，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳等物質(zhì)
C．動(dòng)物可以幫助植物傳粉和傳播種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍
D．動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收組成自身物質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列描述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．兔子的牙齒有門齒和臼齒是與食草生活相適應(yīng)
B．烏賊是用觸手捕食的
C．沙蠶體節(jié)兩側(cè)有疣足可用于爬行和游泳
D．蝗蟲的外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖為家鴿與呼吸相關(guān)的結(jié)構(gòu)，其中氣體交換發(fā)生在（　　）
A．①B．②C．③D．②和③

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