7．動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣，靜脈內(nèi)有靜脈瓣．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

6．所有的動(dòng)脈中流的都是動(dòng)脈血．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

5．運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物各種行為表現(xiàn)的基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，需要能量的供應(yīng)，還需要其它系統(tǒng)的配合．

4．蚯蚓的運(yùn)動(dòng)主要靠體壁肌肉的舒張和收縮，以及剛毛和體表的黏液來協(xié)助完成的．

3．腔腸動(dòng)物的主要特征：身體呈輻射對(duì)稱；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門．常見的腔腸動(dòng)物還有水螅、海蜇、海葵等．

2．如圖是某同學(xué)在“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”活動(dòng)中所做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩支試管，分別加入2mL漿糊，再向1號(hào)試管中加入2mL清水，向2號(hào)試管中加入2mL唾液，其目的是設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）為了模擬人體口腔內(nèi)的溫度環(huán)境，應(yīng)將兩支試管放在37℃的水中？10分鐘后再往兩支試管中分別滴加2滴碘液，1號(hào)試管變藍(lán)，2號(hào)試管不變藍(lán)．填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）．
（3）該實(shí)驗(yàn)證明：唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．
（4 ） 若實(shí)驗(yàn)過程中，該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里，接著按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．則2號(hào)試管里物質(zhì)的顏色變藍(lán)，因?yàn)闈{糊溫度高，淀粉酶活性被破壞，淀粉沒有被分解．

1．上午第四節(jié)時(shí)，某同學(xué)大汗淋漓，頭暈眼花，最可能的原因是（　　）

	A．	天氣太熱，出現(xiàn)中暑現(xiàn)象		B．	沒吃早飯，出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象
	C．	沒寫作業(yè)，怕老師批評(píng)		D．	由于晚上太晚睡覺，上課想睡覺

20．讀圖，呈兩面凹的圓餅狀的細(xì)胞是[①]紅細(xì)胞，它能為全身細(xì)胞輸送氧氣．如果數(shù)量少于正常值說明患有貧血，應(yīng)多吃含蛋白質(zhì)和鐵較多的食物．

19．呼吸作用在任何一個(gè)活細(xì)胞的某個(gè)結(jié)構(gòu)中均可進(jìn)行，那么這個(gè)結(jié)構(gòu)是（　　）

A．

葉綠體

B．

線粒體

C．

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．

核糖體

18．藻類植物含有的共同色素是（　　）

A．

藻黃素

B．

藻紅素

C．

葉綠素

D．

葉黃素