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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.2012年,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署中國(guó)兒童環(huán)保教育計(jì)劃推出“三月去植樹(shù),中和碳排放”的植樹(shù)節(jié)特別行動(dòng),傳播碳中和理念.
(1)這個(gè)特別行動(dòng)提出的“中和碳排放”的措施是植樹(shù)造林.
(2)這項(xiàng)措施與植物通過(guò)光合作用維持碳氧平衡有關(guān).請(qǐng)?jiān)谙铝斜硎竟夂献饔玫氖阶又校顚?xiě)碳氧平衡所指的兩種物質(zhì).
二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.分析兩則資料,回答問(wèn)題.
[資料一]流行性感冒(簡(jiǎn)稱(chēng)流感)是由流感病毒引起的傳染病,易通過(guò)飛沫、空氣傳播,接種流感疫苗是預(yù)防流感的方式之一.近年來(lái),城市白領(lǐng)、學(xué)生等人群流感病例有上升趨勢(shì),與熬夜、壓力過(guò)大等因素降低身體免疫力有關(guān).
(1)流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
(2)流感傳播途徑是飛沫、空氣傳播,具有高度傳染性.
(3)城市白領(lǐng)、學(xué)生的流感病例上升,與身體免疫力降低有關(guān).接種疫苗預(yù)防流感的免疫方式屬于特異性免疫.(選填:特異性免疫/非特異性免疫)
[資料二]今年三、四月間,我市多次出現(xiàn)“南風(fēng)天”,空氣溫暖且濕度大,食品、衣物、家具等易發(fā)霉.據(jù)報(bào)道,皮膚病和急性上呼吸道感染的患者比往常大幅度增加.
(4)這段時(shí)間食品等易發(fā)霉,主要是因?yàn)榫邆溆欣诩?xì)菌、真菌生存的條件,如空氣溫暖、濕度大等.
(5)皮膚和呼吸道黏膜有防御病原體的作用,屬于人體免疫的第一道防線(xiàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖表示基因、染色體、DNA、性狀和細(xì)胞核等生物學(xué)名詞之間的相互關(guān)系,請(qǐng)將其填寫(xiě)完整:①是性狀;②是DNA;③是細(xì)胞核.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.堅(jiān)持做好廣播操,對(duì)促進(jìn)運(yùn)動(dòng)、神經(jīng)等系統(tǒng)功能有重要作用.
(1)同學(xué)們聽(tīng)口令做規(guī)定動(dòng)作,是一種反射,是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng).反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。
(2)圖中,上臂的肱二頭肌處于舒張狀態(tài),肱三頭肌處于收縮狀態(tài),牽動(dòng)骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng),產(chǎn)生伸肘動(dòng)作.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.我市連續(xù)七年開(kāi)展為困難家庭捐贈(zèng)“慈善年夜飯”的活動(dòng).今年部分年夜飯采用真空鋁箱包裝,其保鮮方法是真空包裝法.從食品安全角度考慮,年夜飯外包裝應(yīng)注明相關(guān)信息,例如生產(chǎn)商家,請(qǐng)?jiān)倥e兩例:生產(chǎn)日期、保質(zhì)期.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.在圖中找到對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的序號(hào),并填入括號(hào)中.

(1)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖(圖1)
細(xì)胞膜--[②]
細(xì)胞核--[④]
動(dòng)物細(xì)胞不具備的結(jié)構(gòu)--③、⑤和[①]
(2)雞卵結(jié)構(gòu)示意圖(圖2)
胚盤(pán)--[⑥]
氣室--[②].

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.判斷題(正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”)
(1)中山公園所有的動(dòng)物和植物組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).×(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物.×(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育.√(判斷對(duì)錯(cuò))
(4)人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列植物類(lèi)群中,沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是( 。
A.藻類(lèi)植物B.苔蘚植物C.蕨類(lèi)植物D.種子植物

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)結(jié)合下面資料,分析回答問(wèn)題:
雨后的南大港濕地是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界.和煦的陽(yáng)光下,一望無(wú)際的蘆葦隨風(fēng)搖曳.蝗蟲(chóng)、蟋蟀貪婪地啃食著蘆葦?shù)哪廴~;麻雀嘰嘰喳喳,在蘆葦蕩中啄取著食物;魚(yú)兒在水中自由地嬉戲;野鴨在水面悠閑地游動(dòng),不時(shí)地叼起一條小魚(yú);成群的大雁隨著飼養(yǎng)員的哨聲在空中盤(pán)旋…
(1)陽(yáng)光、水分都能影響濕地中生物的生活,它們屬于生態(tài)因素中的非生物因素.
(2)文中描述的生物中,屬于生產(chǎn)者的是蘆葦,蝗蟲(chóng)、蟋蟀、麻雀、魚(yú)、野鴨和大雁在食物鏈中屬于消費(fèi)者.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲(chóng)和蟋蟀的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng).
(4)下列食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是B
A.陽(yáng)光→蘆葦→蝗蟲(chóng)→麻雀               B.蘆葦→蟋蟀→麻雀
C.蘆葦→蝗蟲(chóng)→麻雀→細(xì)菌               D.蘆葦←蟋蟀←麻雀
(5)“大雁隨著飼養(yǎng)員的哨聲在空中盤(pán)旋”屬于復(fù)雜反射.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.現(xiàn)有四套實(shí)驗(yàn)裝置,若要驗(yàn)證植物的光合作用需要二氧化碳,則應(yīng)選用的裝置組合是(  )
A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.乙和丁

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同步練習(xí)冊(cè)答案