1．食品安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視，我們要購(gòu)買無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的綠色食品，需要關(guān)注的標(biāo)志是（　　）

A．

B．

C．

D．

20．用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)．裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一小燒杯．分析并回答問(wèn)題
（1）將裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間，可見(jiàn)鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過(guò)玉米葉片上的氣孔散失出來(lái)的．
（2）將裝置內(nèi)0點(diǎn)到24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況，繪成曲線圖（圖2）．分析0點(diǎn)到6點(diǎn)的曲線變化情況，可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行呼吸作用．
（3）若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水，用來(lái)探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”，應(yīng)將裝置放在黑暗（明亮、黑暗）的環(huán)境中．
（4）若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入30mL清水．
（5）將上述光合作用實(shí)驗(yàn)后的玉米葉片摘下，放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，取出葉片漂洗后滴加碘液，只有對(duì)照裝置中的葉片變藍(lán)，說(shuō)明光合作用還制造了淀粉．

19．如圖是豌豆的植株，花、和豆莢的組成與關(guān)系，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題
（1）豌豆植株中的高莖和矮莖在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)相對(duì)性狀．
（2）A植株能由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開(kāi)的．
（3）豌豆生長(zhǎng)需要施肥，這主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽．
（4）B花必須要經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能形成C豆莢．
（5）C豆莢內(nèi)的[2]種子是由B中的[1]胚珠．發(fā)育而來(lái)．

18．生物的變異都是由環(huán)境引起的，不能遺傳給后代×（判斷對(duì)錯(cuò)）

17．鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固、有些骨內(nèi)部中空，可減輕飛行時(shí)的體重．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

16．如表各選項(xiàng)中概念間的關(guān)系與如圖不相符的是（　�。�

選項(xiàng)	1	2	3	4
A	生物多樣性	生物種類多樣性	基因多樣性	生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B	生物圈	農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)	農(nóng)作物	水稻
C	種子植物	被子植物	雙子葉植物	菜豆
D	綱	目	科	屬

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

15．隨著“聯(lián)合國(guó)綠色經(jīng)濟(jì)行動(dòng)伙伴計(jì)劃-中國(guó)東營(yíng)市綠色京基試點(diǎn)師范向項(xiàng)目”正式啟動(dòng)，以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)、向綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的東營(yíng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)蓬勃發(fā)展．“桑-蠶-氣-魚(yú)”新型農(nóng)業(yè)模式便是一個(gè)范例（如圖）．
（1）桑樹(shù)5-6月進(jìn)入國(guó)熟期，桑葚汁液豐盈、清甜，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡．熟透的桑葚中含有大量的糖分，這些糖分由葉制造，經(jīng)篩管（“篩管”“導(dǎo)管”）運(yùn)輸而來(lái)．
（2）幼嫩的桑葉是蠶的優(yōu)質(zhì)飼料，蠶吐出的蠶絲可以織成精美的綢緞，若要提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)蠶絲發(fā)育過(guò)程中的幼蟲(chóng)期．
（3）桑樹(shù)生長(zhǎng)容易首紅蜘蛛的影響，而瓢蟲(chóng)則是紅蜘蛛的天敵，瓢蟲(chóng)也是鳥(niǎo)兒的食物之一，請(qǐng)寫(xiě)出以上描述的食物鏈桑樹(shù)→紅蜘蛛→瓢蟲(chóng)→鳥(niǎo)．
（4）圖中桑是生產(chǎn)者，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能；沼氣池中的甲烷桿菌是分解者，對(duì)物質(zhì)循環(huán)起重要作用．
（5）該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，從生態(tài)學(xué)原理看，其原因是實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)再利用，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠�，綠色環(huán)保無(wú)污染等（答對(duì)一條即可）．

14．下面是“美麗鄉(xiāng)村”攝影展上的四幅作品，它們的名稱標(biāo)注符合生物學(xué)事實(shí)的是（　�。�

	A．	好大一朵花
	B．	噓，小聲點(diǎn)，家燕的繁殖行為
	C．	銀杏果實(shí)熟了
	D．	這邊風(fēng)景獨(dú)好！生物多樣性的間接使用價(jià)值

13．下列食品的保存方法與所利用的生物學(xué)原理，不相符的是（　　）

序號(hào)	食品名稱	保存方法	基本原理
A	果脯	糖漬法	降低水果的呼吸作用
B	新鮮雞蛋	低溫冷藏	低溫抑制微生物的繁殖
C	肉類罐頭	罐藏乏	高溫殺死并隔離微生物
D	木耳	干燥處理	除去水分，抑制微生物的繁殖

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

12．如圖為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	3和4都含有特定的遺傳信息
	B．	具有遺傳效應(yīng)的2的片段叫基因
	C．	在細(xì)胞分裂過(guò)程中1的變化最明顯
	D．	每種生物細(xì)胞內(nèi)1的形態(tài)與數(shù)目都是一定的