1．進(jìn)入青春期后，男孩和女孩隨著性器官的迅速發(fā)育，具有的正常生理現(xiàn)象是（　　）
①男孩出現(xiàn)遺精  ②身高和體重迅速增長   ③女孩出現(xiàn)月經(jīng)   ④神經(jīng)系統(tǒng)功能加強(qiáng)．

A．

①②

B．

①③

C．

②④

D．

③④

20．小強(qiáng)利用顯微鏡觀察制作人的口腔上皮細(xì)胞和黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時裝片：
（1）在制作人口腔上皮細(xì)胞時，先在載玻片的中央滴一滴生理鹽水．
（2）與黃瓜表層果肉細(xì)胞相比，口腔上皮細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)．
（3）若小強(qiáng)想要使物像更加清晰，應(yīng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）小強(qiáng)使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該顯微鏡的放大倍數(shù)是50倍．

19．某校生物興趣小組的同學(xué)想要探究水分對種子萌發(fā)的影響．
提出問題：水分會影響種子的萌發(fā)嗎？
作出假設(shè)：水分會影響種子的萌發(fā)（或水分不會影響種子的萌發(fā)、或種子的萌發(fā)需要一定的水分）（合理即可）．
制定計(jì)劃：
①將綠豆種子各10粒，分別放在墊有餐巾紙的甲乙兩個培養(yǎng)皿中．
②甲培養(yǎng)皿中加入適量的水，乙培養(yǎng)皿中不加水，同時放入23℃的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲中有8粒萌發(fā)，2粒未萌發(fā)，乙中種子均未萌發(fā)．
（1）甲乙培養(yǎng)皿形成對照，變量是水（或水分0．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是水分會影響種子的萌發(fā)．
（3）甲中有2粒種子沒有萌發(fā)，可能的原因是胚不完整（或胚已死亡或沒有渡過休眠期或不符合種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件）．
（4）請根據(jù)甲培養(yǎng)皿的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算種子的發(fā)芽率是80%．

18．2008年5月12日，汶川地震震驚中外，如今已過去8年，回想當(dāng)年，我國軍民山下一心，眾志成城，抗震救災(zāi)，在地震發(fā)生的第一時間內(nèi)，國家立即派出救災(zāi)人員趕赴救災(zāi)前線，救出大量受災(zāi)人員，為防災(zāi)區(qū)瘟疫流行，防疫人員計(jì)時清理污物，并對周圍環(huán)境，水源進(jìn)行大面積消毒，消滅蚊蠅，對死亡的家禽家畜焚燒或深埋，由于措施及時得當(dāng)，實(shí)現(xiàn)了大災(zāi)之后無疫情，有效地保障了人們?nèi)罕姷慕】担?br />（1）在救災(zāi)人員進(jìn)入災(zāi)區(qū)之前，衛(wèi)生防疫人員為隊(duì)員們注射了破傷風(fēng)疫苗等，以防外傷對救災(zāi)人員造成二次傷害，請問注入的疫苗屬于抗原（填“抗原”或“抗體”）發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于特異性免疫（填“特異性”或“非特異性”）
（2）在救災(zāi)時，一名救災(zāi)人員不幸被掉落的石塊砸傷，傷口處鮮紅色的血液噴涌而出，經(jīng)判斷是動脈出血，應(yīng)立即在近心端止血．（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）
（3）對震區(qū)進(jìn)行大面積消毒，消滅蚊蠅，屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑．

17．螞蟻是依靠氣味進(jìn)行通訊的．

16．近視眼可以通過佩戴凹透鏡加以矯正．

15．人體形成尿液的器官是腎臟．

14．構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞．

13．如圖中屬于綠色食品標(biāo)志的是（　　）

A．

B．

C．

D．

12．造成藏羚羊?yàn)l臨滅絕的主要原因是（　�。�

A．

環(huán)境污染

B．

亂砍濫發(fā)

C．

瘋狂捕殺

D．

生物入侵