8．根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘�理選擇恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧�、用具，是保證實驗獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一．下列實驗選用的材料、用具合適的是（　�。�

	A．	用碘液檢驗是否含有淀粉		B．	用低倍顯微鏡觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)
	C．	用蝗蟲探究繞道取食行為		D．	用吸水紙擦拭顯微鏡的物鏡和目鏡

7．生物圈中已知的綠色植物有50多萬種，它們形態(tài)各異．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	卷柏沒有種子與果實，屬蕨類植物		B．	蘇鐵孢子生殖，陸地生活能力強
	C．	種植的銀杏雌雄異株，果實橢圓形		D．	被子植物是大氣中氧氣的主要來源

6．人和其他生物一樣，都有遺傳和變異的特性．以下說法，你不認同的是（　　）

	A．	染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)的載體
	B．	每一種生物細胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一樣的
	C．	禁止近親結(jié)婚是因后代患遺傳病的概率會大大增加
	D．	生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育過程而實現(xiàn)的

5．如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時，看到的兩個視野．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	甲中為口腔上皮細胞，細胞內(nèi)無液泡
	B．	乙中細胞構(gòu)成了組織，具有保護功能
	C．	甲中細胞核被染成藍色，操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡
	D．	乙中為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，有細胞壁和大液泡

4．下列實例中，與“葵花向日傾”反映的生命特征不同的是（　�。�

	A．	草履蟲逃避食鹽等有害刺激		B．	小明聽到上課鈴聲快步走進教室
	C．	樹根向水肥充足的地方生長		D．	夏天大雨過后樹樁上長滿了蘑菇

3．圖1是淀粉在人體內(nèi)消化過程的示意圖，圖2是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）如圖1，能將麥芽糖轉(zhuǎn)變成物質(zhì)a的場所是小腸，參與此過程的消化液有腸液、胰液．
（2）物質(zhì)a在血液中由血漿運輸?shù)缴眢w各處，當(dāng)運輸?shù)侥I單位時，會在圖2中的[①]腎小球 處離開過血液，但又經(jīng)過腎小管的重吸收作用（生理過程）回到了血液．
（3）物質(zhì)a通過血液循環(huán)最終進入組織細胞，在氧氣的參與下分解并釋放二氧化碳和水，同時釋放出能量．
（4）一位科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只動物，在接下來的3小時內(nèi)，每隔30分鐘檢測該動物血液中的葡萄糖濃度，結(jié)果如表所示

食用糖后的時間（分鐘）	0	30	60	90	120	150	180
血液中葡萄糖濃度（mg/ml）	0.75	1.25	1.10	0.90	0.75	0.75	0.75

①飼喂高濃度糖溶液后0-30分鐘，血液中的葡萄糖濃度上升，這主要是由于食物中糖類在消化道內(nèi)被消化和吸收．
②飼喂高濃度糖溶液后30-120分鐘，血液中的葡萄糖濃度下降，這是因為胰島素的分泌增多，使血糖濃度恢復(fù)正常．

2．下來關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述正確的是（　　）

	A．	腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分
	B．	神經(jīng)元的軸突和其外面包著的髓鞘共同組成了一條神經(jīng)
	C．	植物人的神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是腦干
	D．	嬰兒不能像正常成人一樣控制排尿是因為反射弧不完整

1．如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過程，據(jù)圖分析，正確的敘述是（　�。�

	A．	①與③細胞的基因組成有可能不相同
	B．	①由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構(gòu)成
	C．	所有被子植物成熟的種子中都有結(jié)構(gòu)②
	D．	④過程的發(fā)生離不開陽光

20．下列說法符合生物學(xué)事實的是（　　）

	A．	DNA的每個片段都是基因，一條染色體只由一個DNA分子構(gòu)成
	B．	雜交獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥屬于可遺傳變異
	C．	Y染色體只存在于男性的生殖細胞中
	D．	男女性別不屬于人的性狀，一對相對性狀分別由染色體上的兩個基因控制

19．制作饅頭和面包時用酵母菌，下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	酵母菌可以把葡萄糖分解為酒精和二氧化碳
	B．	酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳使饅頭面包膨大松軟
	C．	酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度
	D．	酵母菌是單細胞細菌，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核