17．小華的手指不慎被劃破出血，血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的是（　�。�

A．

血小板和紅細(xì)胞

B．

血小板和白細(xì)胞

C．

紅細(xì)胞和白細(xì)胞

D．

紅細(xì)胞和血漿

16．一位同學(xué)吃西瓜時(shí)，將一粒西瓜子咽了下去，下列哪項(xiàng)是它的“旅行”路線(xiàn)（　�。�

	A．	口腔-食道-胃-大腸-小腸-肛門(mén)		B．	口腔-胃-食道-小腸-大腸-肛門(mén)
	C．	口腔-大腸-胃-食道-小腸-肛門(mén)		D．	口腔-食道-胃-小腸-大腸-肛門(mén)

15．鸚鵡羽色的黃色（A）與藍(lán)色（a）是一對(duì)相對(duì)性狀，親代與后代的性狀如下表．則親代鸚鵡最可能的基因組成是（　�。�

親代	后代
黃色×黃色	黃色、藍(lán)色

A．

Aa×Aa

B．

AA×Aa

C．

AA×aa

D．

aa×aa

14．家蠶的發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育，一般要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期，這四個(gè)時(shí)期的順序是（　�。�

	A．	（受精）卵→成蟲(chóng)→幼蟲(chóng)→蛹		B．	（受精）卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
	C．	（受精）卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)		D．	（受精）卵→蛹→成蟲(chóng)→幼蟲(chóng)

13．下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于控制傳染源的是（　　）

	A．	接種百白破疫苗		B．	參加體育活動(dòng)，鍛煉身體
	C．	隔離中東呼吸綜合癥患者		D．	搞好個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生

12．體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙三只小狗，對(duì)甲、乙狗分別做不同的手術(shù)處理，丙狗不做處理．幾個(gè)月后查得各自血液中兩種激素的含量如下表（單位：微克/100毫升血液），對(duì)此下列敘述正確的是（　�。�

	生長(zhǎng)激素	甲狀腺激素
甲	5.8	0.1
乙	0.1	2.8
丙	6	3

	A．	甲狗生長(zhǎng)停滯		B．	乙狗發(fā)育停滯
	C．	丙狗在實(shí)驗(yàn)中作對(duì)照		D．	乙狗被切除了胰腺

11．米勒等人模擬原始地球大氣成分，在一密閉的裝置內(nèi)通過(guò)火花放電合成氨基酸，請(qǐng)回
答：
（1）米勒提出的問(wèn)題是在原始地球條件下，無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)嗎？
（2）米勒作出的假設(shè)是在原始地球條件下，無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)；
（3）實(shí)驗(yàn)中火花放電的作用是模擬原始天空的閃電；
（4）向裝置內(nèi)輸入的氣體是氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等；
（5）米勒在實(shí)驗(yàn)中收集的證據(jù)是產(chǎn)生了多種氨基酸等有機(jī)物；
（6）米勒得出的結(jié)論是在原始地球條件下，由無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)能合成有機(jī)小分子物質(zhì)是可能．
（7）簡(jiǎn)述生命起源的過(guò)程（三步）
①第一個(gè)階段，從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段
②第二個(gè)階段，從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)．
③第三個(gè)階段，從生物大分子物質(zhì)在原始海洋中逐漸積累，組成多分子體．

10．應(yīng)用知識(shí)，解決問(wèn)題
（一）預(yù)習(xí)思考
材料一 2016年山東省出現(xiàn)問(wèn)題疫苗事件，問(wèn)題疫苗是未通過(guò)冷藏儲(chǔ)存就直接流入市場(chǎng)，而一般疫苗是必須貯存在2℃-8℃的恒溫環(huán)境里面，不論是高溫還是冷凍，甚至長(zhǎng)時(shí)間的光照，都有可能影響疫苗的效力，甚至導(dǎo)致疫苗失活、無(wú)效．接種未經(jīng)2℃-8℃存儲(chǔ)冷鏈運(yùn)輸?shù)囊呙纾�首要風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)效免疫．本次涉案疫苗有用于預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎、腮腺炎等的二類(lèi)疫苗，生物制品共25種．
材料二 新華社北京2016年2月9日電，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委9日通報(bào)，我國(guó)確診一例輸入性寨卡病毒感染病例，帶病毒的伊蚊叮咬是寨卡病毒病最主要的傳播途徑，亦可通過(guò)母嬰傳播，包括宮內(nèi)感染和分娩時(shí)感染．
（二）設(shè)問(wèn)解疑
（1）問(wèn)：疫苗是一種生物制品，它是用什么東西來(lái)制成的呢？
答：疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品．
（2）問(wèn)：正常情況下，接種疫苗后，人體將會(huì)產(chǎn)生抵抗相應(yīng)傳染病的能力．從免疫的角度看，疫苗相當(dāng)于什么？
答：從免疫的角度看，接種的疫苗相當(dāng)于抗原．
（3）問(wèn)：給嬰幼兒接種各種疫苗目的是什么？
答：目的是增強(qiáng)人的免疫力，這就能較好的預(yù)防相應(yīng)的傳染病．
A、控制傳染源 B、保護(hù)易感人群 C、切斷傳播途徑 D、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)
（4）問(wèn)：專(zhuān)家指出，目前尚沒(méi)有針對(duì)寨卡病毒病的疫苗，因此應(yīng)對(duì)寨卡病毒最好的辦法是預(yù)防，消滅蚊子，清除生活環(huán)境周邊的積水能有效預(yù)防寨卡病毒感染，這屬于預(yù)防傳染病的什么措施？
答：屬于切斷傳播途徑．
（三）簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)新
（5）為提高青少年的健康水平，在日常生活我們應(yīng)當(dāng)怎么做、（請(qǐng)說(shuō)出一項(xiàng)措施）．堅(jiān)持鍛煉身體．

9．某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)從《植物志》檢索到白菜、蘿卜在生物分類(lèi)上都屬于被子植物的十字花科，其歸類(lèi)屬于被子植物的主要依據(jù)是（　　）

	A．	種子外面有果皮包被		B．	有根、莖、葉的分化
	C．	能進(jìn)行光合作用		D．	營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)

8．閱讀相關(guān)材料回答問(wèn)題
近年來(lái)，美洲出現(xiàn)了寨卡病毒（Zika Vitrs）疫情．現(xiàn)已知多種伊蚊都可以傳播這種病毒，由于傳播該病毒的伊蚊在全世界都可以找到，病毒的爆發(fā)很可能會(huì)傳播到更多國(guó)家．人感染這種病毒后會(huì)出現(xiàn)某些癥狀，如發(fā)燒，頭疼等．目前來(lái)說(shuō)，該病毒的發(fā)病機(jī)制并不明確，還沒(méi)有針對(duì)此病毒的疫苗，專(zhuān)家建議使用驅(qū)蟲(chóng)劑等措施避免蚊蟲(chóng)叮咬，另外較為嚴(yán)重的是將水桶、花盆或汽車(chē)輪胎等可能蓄水的容器實(shí)施排空、保持清潔或加以覆蓋，從而去除可使蚊蟲(chóng)滋生的環(huán)境．
（1）從患者感染病毒到出現(xiàn)癥狀，病毒完成了它的增殖過(guò)程，在病毒繁殖的過(guò)程中利用的遺傳信息來(lái)自于自身遺傳物質(zhì)，制造新病毒的物質(zhì)來(lái)源于患者細(xì)胞．
（2）伊蚊在全世界都可以找到，它的運(yùn)動(dòng)器官是足和翅，運(yùn)動(dòng)快且范圍大，增加了預(yù)防難度．
（3）專(zhuān)家建議將水桶、花盆或汽車(chē)輪胎等可能蓄水的容器實(shí)施排空、保持清潔或加以覆蓋，從而去除可使蚊蟲(chóng)滋生的環(huán)境．從中可以推測(cè)出伊蚊幼蟲(chóng)適宜的生活環(huán)境是水中．
（4）目前還沒(méi)有針對(duì)此病毒的疫苗，如果有了疫苗，將它接種到人體內(nèi)，可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)干的抗體，就能提高對(duì)這種傳染病的抵抗力，這種預(yù)防接種稱(chēng)為計(jì)劃免疫．從傳染病預(yù)防的角度看，這種措施屬于保護(hù)易感人群．