設(shè)⊙O的半徑為2,點(diǎn)P到圓心的距離OP=m,且m使關(guān)于x的方程2x2-2
2
x+m-1=0
有實(shí)數(shù)根,試確定點(diǎn)P與⊙O的位置.
考點(diǎn):點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,根的判別式
專(zhuān)題:
分析:首先根據(jù)根的判別式得出m的取值范圍,進(jìn)而利用點(diǎn)與圓的位置關(guān)系得出答案.
解答:解:∵關(guān)于x的方程2x2-2
2
x+m-1=0
有實(shí)數(shù)根,
∴b2-4ac=(2
2
2-4×2(m-1)=8-8m+8≥0,
∴m≤2,
∵⊙O的半徑為2,點(diǎn)P到圓心的距離OP=m,
∴點(diǎn)P與⊙O的位置是:圓上或圓內(nèi).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了點(diǎn)與圓的位置關(guān)系以及根的判別式,得出m的取值范圍是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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1960年,數(shù)學(xué)家證明存在一個(gè)正整數(shù)n,使得1335+1105+845+275=n5,推翻了數(shù)學(xué)家歐拉的一個(gè)猜想.請(qǐng)你求出n的值.

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解方程:
x+1
2x
=
x+1
3

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小蟲(chóng)從某點(diǎn)O出發(fā)在一條直線上來(lái)回爬行,假定向右爬行的路程記為正,向左爬行的路程記為負(fù),爬過(guò)的各段路程依次是:-2,+3,-2,+1,+4(單位:cm)
(1)小蟲(chóng)最后是否回到出發(fā)點(diǎn)O?
(2)在爬行過(guò)程中,如果每爬1cm獎(jiǎng)勵(lì)一粒米,則小蟲(chóng)一共得到多少粒米?
(3)小蟲(chóng)離開(kāi)出發(fā)點(diǎn)O最遠(yuǎn)多少厘米?

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用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />(1)x2-3x-5=0;
(2)3(x-5)2=(x-5).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象過(guò)點(diǎn)A(-1,0),對(duì)稱(chēng)軸為過(guò)點(diǎn)(1,0)且與y軸平行的直線.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求該二次函數(shù)的關(guān)系式;
(3)結(jié)合圖象,解答下列問(wèn)題:
①當(dāng)x取什么值時(shí),該函數(shù)的圖象在x軸上方?
②當(dāng)-1<x<2時(shí),求函數(shù)y的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)正數(shù)的平方根是2a-1和a-5,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)
(1)x(x-4)=5-8x;         
(2)
0.5
+
12
-(
1
3
-
4
1
2
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

多項(xiàng)式3a2-
ab2
2
-5
 
 
項(xiàng)式.

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同步練習(xí)冊(cè)答案