18.(1)計(jì)算:-12014-[5×(-3)2-|-43|]
(2)解方程:$\frac{2x+1}{3}$=$\frac{10x+1}{6}$
(3)先化簡(jiǎn),再求值.$\frac{1}{3}$x+3(x-$\frac{1}{2}$y2)-(-$\frac{2}{3}$x-$\frac{1}{2}$y2),其中x=-3,y=-$\frac{1}{2}$.

分析 (1)根據(jù)冪的乘方、有理數(shù)的乘法和減法進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)先把分母去掉,然后根據(jù)解方程的步驟進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)先對(duì)題目中的式子展開然后合并同類項(xiàng)即可化簡(jiǎn),然后將x=-3,y=-$\frac{1}{2}$代入化簡(jiǎn)后的式子即可解答本題.

解答 解:(1)-12014-[5×(-3)2-|-43|]
=-1-[5×9-64]
=-1-(45-64)
=-1+19
=18;
(2)$\frac{2x+1}{3}$=$\frac{10x+1}{6}$,
方程同乘以6,得
2(2x+1)=10x+1,
去括號(hào),得
4x+2=10x+1,
移項(xiàng)及合并同類項(xiàng),得
6x=1,
系數(shù)化為1,得
x=$\frac{1}{6}$;
(3)$\frac{1}{3}$x+3(x-$\frac{1}{2}$y2)-(-$\frac{2}{3}$x-$\frac{1}{2}$y2
=$\frac{1}{3}x+3x-\frac{3}{2}{y}^{2}+\frac{2}{3}x+\frac{1}{2}{y}^{2}$
=4x-y2,
當(dāng)x=-3,y=-$\frac{1}{2}$時(shí),原式=$4×(-3)-(-\frac{1}{2})^{2}=-12-\frac{1}{4}=-12\frac{1}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算、解一元一次方程、整式的加減--化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是明確題意,認(rèn)真計(jì)算,明確它們各自的解答方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖,正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是l,則△ABC的外接圓的圓心坐標(biāo)為(8.5,2).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖,∠O=30°,C為OB上一點(diǎn),且OC=6,以點(diǎn)C為圓心,半徑為4的圓與OA的位置關(guān)系是( 。
A.相離B.相交C.相切D.相交或相切

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知有理數(shù)a,b滿足ab<0,|a|>|b|,2(a+b)=|b-a|,則$\frac{a}$的值為-3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,線段AB=8cm,C是AB的中點(diǎn).D是AC的中點(diǎn),則DB=6cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知:Rt△ABC≌Rt△ADE,∠ABC=∠ADE=90°,BC與DE相交于點(diǎn)F,連結(jié)CD、EB.
(1)請(qǐng)找出圖中其他的全等三角形;
(2)求證:CD=EB;
(3)求證:CF=EF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.等腰三角形的兩個(gè)內(nèi)角的比是1:2,則這個(gè)等腰三角形的頂角的度數(shù)是( 。
A.72°B.36°或90°C.36°D.45°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,G為邊BC上與點(diǎn)B,D,C不重合的任意一點(diǎn),GH⊥AB于H,GM⊥AC于M;求證:GH+GM=DE+DF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖,下列條件不能判斷l(xiāng)1∥l2的是( 。
A.180°-∠4=∠2B.∠1=∠3C.∠4=∠5D.∠2+∠4=180°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案