(1)閱讀下面材料:
點(diǎn)A,B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a,b,A,B兩點(diǎn)之間的距離表示為|AB|.
當(dāng)A,B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn),如圖(1),|AB|=|OB|=|b|=|a-b|;
當(dāng)A,B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí),
①如圖(2),點(diǎn)A,B都在原點(diǎn)的右邊,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|;
②如圖(3),點(diǎn)A,B都在原點(diǎn)的左邊,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=-b-(-a)=|a-b|;
③如圖(4),點(diǎn)A,B在原點(diǎn)的兩邊,|AB|=|OA|+|OB|=|a|+|b|=a+(-b)=|a-b|;
綜上,數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)之間的距離|AB|=|a-b|.
(2)回答下列問題:
①數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是
 
,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是
 
,數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是
 
;
②數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)A和B之間的距離是
 
,如果|AB|=2,那么x為
 
;
③當(dāng)代數(shù)式|x+1|+|x-2|取最小值時(shí),相應(yīng)的x的取值范圍是
 

④解方程|x+1|+|x-2|=5.
考點(diǎn):絕對值,數(shù)軸
專題:
分析:①②直接根據(jù)數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離|AB|=|a-b|.代入數(shù)值運(yùn)用絕對值即可求任意兩點(diǎn)間的距離.
③根據(jù)絕對值的性質(zhì),可得到一個(gè)一元一次不等式組,通過求解,就可得出x的取值范圍.
④根據(jù)題意分三種情況:當(dāng)x≤-1時(shí),當(dāng)-1<x≤2時(shí),當(dāng)x>2時(shí),分別求出方程的解即可.
解答:解:①數(shù)軸上表示2和5的兩點(diǎn)之間的距離是|2-5|=3;
數(shù)軸上表示-2和-5的兩點(diǎn)之間的距離是|-2-(-5)|=3;
數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是|1-(-3)|=4.
②數(shù)軸上表示x和-1的兩點(diǎn)A和B之間的距離是|x-(-1)|=|x+1|,如果|AB|=2,那么x為1或-3.
③當(dāng)代數(shù)式|x+1|十|x-2|取最小值時(shí),
∴x+1≥0,x-2≤0,
∴-1≤x≤2.
④當(dāng)x≤-1時(shí),-x-1-x+2=5,解得x=-2;
當(dāng)-1<x≤2時(shí),3≠5,不成立;
當(dāng)x>2時(shí),x+1+x-2=5,解得x=3.
故答案為:3,3,4,|x+1|,1或-3,-1≤x≤2.
點(diǎn)評:此題綜合考查了數(shù)軸、絕對值的有關(guān)內(nèi)容,用幾何方法借助數(shù)軸來求解,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=2BC,E、F在直線BC上,且BE=BC=CF,求證:AF⊥DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探究與發(fā)現(xiàn):
平面內(nèi),四條線段AB、BC、CD、DA首尾順次相接,BC與AD相交于點(diǎn)O.
(1)如圖1,若∠B=24°,∠D=42°,∠BAD和∠BCD的角平分線交于點(diǎn)M,求∠M的度數(shù);
(2)如圖2,若∠B=50°,∠D=32°,∠BAM=
1
3
∠BAD,∠BCM=
1
3
∠BCD,求∠M的度數(shù);
(3)如圖3,設(shè)∠B=x°,∠D=y°,∠BAM=
1
n
∠BAD,∠BCM=
1
n
∠BCD,用含n、x、y的代數(shù)式表示∠M的度數(shù)(直接寫答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:2
1
2
-
1
2
32
+
1
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC、∠ADC的平分線分別與CD、AB相交于點(diǎn)E、F.
(1)若∠A與∠C互補(bǔ),∠CDF=40°,求∠ABE的度數(shù).
(2)若∠A=∠C=90°,試判斷DF與BE有怎樣的位置關(guān)系,并請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長均為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)按下列要求畫圖:
(1)在圖?中畫一條線段MN,使MN=
17

(2)在圖?中畫一個(gè)三邊長均為無理數(shù),且各邊都不相等的直角△DEF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)(y52÷y6;              
(2)(
1
3
a2b5)•(-15a2b2)
;
(3)(3mn+1)(3mn-1)-8m2n2;      
(4)[(3a+b)2-b2]÷a;
(5)(x+3y)(x-3y)-(x-3y)2;    
(6)(4a3b-6a2b2+12ab3)÷2ab.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知k=
a+b-c
c
=
a-b+c
b
=
-a+b+c
a
(a+b+c≠0),且
m+3
+n2+4=4n,則關(guān)于y與x的一次函數(shù)y=kx+m+n的圖象一定經(jīng)過第
 
象限.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)樣本1,3,3,x,4,它的平均數(shù)是10,則這個(gè)樣本的中位數(shù)是
 

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