分析 (1)連接CD,證明△CED與△BFD全等即可證得EC=FB;
(2)通過證△CED≌△BFD,EC=FB,同理證得△AED≌△CFD,AE=CF.在△CEF中,CE+CF>EF,所以FB+AE>EF;
(3)由(2)中的結(jié)論不難得到△CED的面積=△BFD面積,△AED的面積=△CFD的面積,所以四邊形ECFD的面積是△ABC的面積的一半;
(4)由(1)、(2)、(3)的證明過程可說明,若E、F為AC、BC邊上的動點,其他條件不變,(1)、(2)、(3)中的結(jié)論仍然成立.
解答 解:(1)連接CD,如圖1,
∵∠C=90°,AC=BC,D是AB的中點,
∴CD⊥AB,CD=AD=BD,∠ACD=∠BCD=∠CAB=∠CBA=45°,(等腰三角形底邊上的高線、頂角的平分線與底邊的中線互相重合),
∵∠EDF=90°,
∴∠EDC=∠FDB(同角的余角相等),
在△EDC和△FDB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠EDC=∠FDB}\\{CD=BD}\\{∠ECD=∠FBD}\end{array}\right.$,
∴△EDC≌△FDB(ASA),
∴EC=FB(全等三角形的對應(yīng)邊相等);
(2)由(1)中△EDC≌△FDB的證明,同理可證得△AED≌△CFD
∴AE=CF(全等三角形對應(yīng)邊相等),
又∵EC=FB,
在△CEF中,EC+CF>EF,
∴AE+FB>EF;
(3)∵△CED≌△BFD,△AED≌△CFD,
∴S△CED=S△BFD,S△AED=S△CFD,
∴S△CED+S△CFD=S△BFD+S△AED,
即:S四邊形ECFD=S△BFD+S△AED,
∴四邊形ECFD的面積是△ABC的面積的一半;
(4)若E、F為AC、BC邊上的動點,其他條件不變,則(1)、(2)、(3)中的結(jié)論仍然成立.
點評 對于等腰三角形的問題,常常應(yīng)用“三線合一”這條性質(zhì),即:等腰三角形底邊上的中線、頂角的平分線、底邊上的高線互相重合,解決本題的關(guān)鍵是引出輔助線:中線CD.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4x-5=3x+2 變形得 4x-3x=2-5 | B. | $\frac{2}{3}$x=$\frac{3}{2}$變形得x=1 | ||
C. | 3(x-1)=2(x+3)變形得3x-1=2x+6 | D. | $\frac{x-1}{2}$=$\frac{x}{5}$變形得3x=5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ∠A+∠ABC=180° | B. | ∠1=∠2 | C. | ∠A=∠3 | D. | ∠C=∠3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 29.3×107 | B. | 2.93×108 | C. | 0.293×1010 | D. | 2.93×109 |
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