解下列方程組
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式

解:(1)①-②得,-x=-2,
解得x=2,
把x=2代入①得,2+y=1,
解得y=-1.
故原方程組的解為

(2)①×3-②×2得,-13y=-39,
解得,y=3,
把y=3代入①得,2x-3×3=-5,
解得x=2.
故原方程組的解為

(3)原方程組可化為,
①+②得,6x=36,
x=6,
①-②得,8y=-4,
y=-
所以原方程組的解為

(4)原方程組可化為:,
①×2+②得,x=,
把x=代入②得,3×-4y=6,
y=-
所以原方程組的解為
分析:(1)(2)用代入消元法或加減消元法均可;
(3)(4)應(yīng)先去分母、去括號(hào)化簡(jiǎn)方程組,再進(jìn)一步采用適宜的方法求解.
點(diǎn)評(píng):利用消元法解方程組,要根據(jù)未知數(shù)的系數(shù)特點(diǎn)選擇代入法還是加減法:
①相同未知數(shù)的系數(shù)相同或互為相反數(shù)時(shí),宜用加減法;
②其中一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)為1時(shí),宜用代入法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M:
(1)
2x+3y=16
x+4y=13
(2)
2s+3t=-1
4s-9t=8
(3)
a+b=1
b+c=6
c+a=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程組:
(1)
2x-y
5
=3
x+y
3
=3

(2)
x+1=2y
x
2
-
y
3
=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程組
5(m-1)=2(n+3)
2(m+1)=3(n-3)

3(x+y)-4(x-y)=4
x+y
2
+
x-y
6
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程組
(1)
3x+2y=1
2x+4y=-2
        
(2)
m
2
+
n
3
=13
m
3
-
n
4
=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用你掌握的方法解下列方程組
2x-y=5
3x+4y=2

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