某中學(xué)老年活動(dòng)中心排練一個(gè)扇子舞蹈,需要手工制作一個(gè)周長為120cm的扇子(如圖①所示)
(1)設(shè)扇子半徑為xcm,則扇子的弧長為
 
cm,面積S(cm2)與半徑x(cm)的關(guān)系
 

(2)如果扇子的半徑為30cm,這樣做出的扇子不僅美觀而且面積最大.請(qǐng)你用數(shù)學(xué)知道說明理由,并算出最大面積.
(3)在(2)的情況下,為了使扇子更牢固耐用,我們?cè)谏让嫔嫌盟母駰l粘貼,且竹條之間的間隔距離相等,(如圖②所示)請(qǐng)你算一算每根竹條之間的夾角(π取3)
考點(diǎn):圓的綜合題
專題:綜合題
分析:(1)扇子的弧長等于扇形的周長減去兩和半徑即可得到,根據(jù)扇形的面積公式得到S與x的函數(shù)關(guān)系;
(2)由(1)得到S是x的二次函數(shù),利用配方法把解析式配成頂點(diǎn)式,得到S=-(x-30)2+900,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),當(dāng)x=30時(shí),S的最大值為900,
(3)設(shè)∠AOB的度數(shù)為n°,根據(jù)扇形的面積公式得到
n•π•302
360
=900,解得n=120,即∠AOB=120°,由于竹條之間的間隔距離相等,根據(jù)圓心角、弧、弦的關(guān)系得到每根竹條之間的夾角相等,所以每根竹條之間的夾角=120°×
1
5
=24°.
解答:解:(1)扇子的弧長=(120-2x)cm,
S=
1
2
•x•(120-2x)=-x2+60x(0<x<60);
故答案為(120-2x),S=-x2+60x(0<x<60);
(2)S=-x2+60x
=-(x-30)2+900,
∵a=-1<0,
∴S有最大值,當(dāng)x=30時(shí),S的最大值為900,
即扇子的半徑為30cm,這樣做出的扇子不僅美觀而且面積最大,最大面積為900cm2
(3)設(shè)∠AOB的度數(shù)為n°,
∵x=30時(shí),扇形的面積為900,
n•π•302
360
=900,
∴n=
360
3
=120,
即∠AOB=120°,
∵竹條之間的間隔距離相等,
∴每根竹條之間的夾角相等,即為120°×
1
5
=24°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的綜合題:熟練掌握?qǐng)A心角、弧、弦的關(guān)系和扇形的面積公式;會(huì)運(yùn)用二次函數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問題中的最值問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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1
x
2=?

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求方程
1
x2
+
1
y2
+
1
z2
+
1
t2
=1的所有正整數(shù)解x,y,z,t的值.

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S1
S2
的整數(shù)部分是
 

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下列語句中,正確的是( 。
A、-9的平方根是-3
B、9的平方根是3
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D、9的算術(shù)平方根是3

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(2)作∠EFC的平分線FG交AE的延長線于G,連結(jié)CG,求證:CG=
2
DF.

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已知
x-
5
2
有意義,試求|6x-15|-|3+x|-|x-1|+1的值.

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