9.一個長方體長是4.2×102cm,寬是2.5×102cm,高是3.2×103cm,求它的體積.

分析 根據(jù)長方體的體積公式,可得單項式的乘法,根據(jù)單項式與單項式相乘,把他們的系數(shù)分別相乘,相同字母的冪分別相加,其余字母連同他的指數(shù)不變,作為積的因式,計算即可.

解答 解:由題意,得
(4.2×102)×(2.5×102)×(3.2×103
=4.2×2.5×3.2×102+2+3
=33.6×107
=3.36×108cm3,
答:它的體積是3.36×108cm3

點評 本題考查了單項式與單項式相乘,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.點A、B、C在同一條直線上,AB=6cm,BC=2cm,點M是線段AC的中點,求AM的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.以直角三角形的三邊為斜邊向形外作等腰直角三角形(如圖),探究S1+S2+S3的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知x2-x=2,則x3-3x2=-4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各式一定是二次根式的是( 。
A.$\sqrt{x-1}$B.$\sqrt{-3}$C.$\sqrt{4}$D.$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.光明中學(xué)學(xué)生步行到距學(xué)校10km的風(fēng)景區(qū)旅游,學(xué)生隊伍的速度是4km/h,學(xué)生隊伍出發(fā)1h后,通訊員發(fā)現(xiàn)學(xué)生忘了帶做游戲用的道具,通訊員騎自行車以12km/h的速度追趕學(xué)生隊伍.通訊員追上學(xué)生隊伍用了多長時間?追上學(xué)生隊伍時,距離風(fēng)景區(qū)還有多遠?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.說出下列各式的意義.
(1)$\frac{2x+3}{a}$
(2)6(8-a)
(3)(3x-2y)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.操作實踐
(1)操作1:將矩形ABCD沿對角線AC折疊(如圖1),猜想重疊部分是什么圖形?并驗證你的猜想.連結(jié)BE與AC有什么位置關(guān)系?
(2)操作2:折疊矩形ABCD,讓點B落在對角線AC上(如圖2),若AD=4,AB=3,請求出線段CE的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,已知點P是⊙O外一點,PO交圓O于點C,OC=2,AB⊥OC,劣弧AB的度數(shù)為120°,連接PB.
(1)求證:OC=BC;
(2)當(dāng)PB的長是多少時,PB是⊙O的切線?寫出證明過程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案