某市區(qū)內(nèi)乘坐出租車(chē)的價(jià)格(元)與路程(千米)之間的關(guān)系如圖所示請(qǐng)你根據(jù)圖象寫(xiě)出一條信息:
 
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專(zhuān)題:數(shù)形結(jié)合
分析:觀察函數(shù)圖象得到當(dāng)自變量在0~3之間(0除外),函數(shù)值不變,都是7,所以得到3千米以?xún)?nèi)都是7元錢(qián).
解答:解:根據(jù)函數(shù)圖象得當(dāng)自變量在0~3之間(0除外),函數(shù)值都是7,即3千米以?xún)?nèi)都是7元錢(qián);當(dāng)自變量為4時(shí),函數(shù)值為9,即超過(guò)3千米,每千米加2元.
故答案為:3千米以?xún)?nèi)都是7元錢(qián).
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的圖象:對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每一對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的圖形就是這個(gè)函數(shù)的圖象.函數(shù)圖象反應(yīng)了兩變量的變化規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,已知直線(xiàn)y=2x分別與雙曲線(xiàn)y=
8
x
、y=
k
x
(x>0)交于P、Q兩點(diǎn),且OP=2OQ.
(1)求k的值.
(2)如圖2,若點(diǎn)A是雙曲線(xiàn)y=
8
x
上的動(dòng)點(diǎn),AB∥x軸,AC∥y軸,分別交雙曲線(xiàn)y=
k
x
(x>0)于點(diǎn)B、C,連接BC.請(qǐng)你探索在點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△ABC的面積是否變化?若不變,請(qǐng)求出△ABC的面積;若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖3,若點(diǎn)D是直線(xiàn)y=2x上的一點(diǎn),請(qǐng)你進(jìn)一步探索在點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以點(diǎn)A、B、C、D為頂點(diǎn)的四邊形能否為平行四邊形?若能,求出此時(shí)點(diǎn)A的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|a|=2,|b|=3,且a、b異號(hào),則a+b的值等于
 

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觀察下列各式:
22+2×2=2×4;
32+2×3=3×5;
42+2×4=4×6;
52+2×5=5×7;

請(qǐng)將你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用自然數(shù)n(n≥1)表示出來(lái)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

反比例函數(shù)y=
k+2
x
的圖象的一支位于第一象限,則k的取值范圍為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB∥CD,AD和BC相交于點(diǎn)O,∠A=20°,∠COD=100°,則∠C的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB∥CD∥EF,BC∥ED,∠E=110°,則∠B的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
3x+y=-1
2x+2y=-2.
,則x-y的值是( 。
A、1B、-1C、3D、-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算2
7
-5
7
的結(jié)果是( 。
A、3
7
B、2
7
C、-3
7
D、-2
7

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同步練習(xí)冊(cè)答案