【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長均為1,有線段和線段,點、、均在小正方形的頂點上.

1)在圖中畫出以為斜邊的直角三角形,點在小正方形的頂點上,且直角三角形的面積為5;

2)在圖中畫出以為一邊的正方形在小正方形的頂點上,并直接寫出直角三角形與正方形重疊部分的面積.

【答案】1)見解析;(2)圖見解析,

【解析】

1)先求出AB長,通過面積算出BC長,作出△ABC即可;

2)根據(jù)正方形知識作出正方形即可,MNBC交點記為點O,求出△MOC的面積即可.

1)由題知,

,

,

作出△ABC,如圖所示;

2)由題知,,

根據(jù)正方形知識,作出正方形DEMN,如圖所示,

MNBC交點記為點O,

則重疊部分為△MOC,

由題知,△MOC為等腰直角三角形,,

,

,

則重疊部分面積=.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小張同學學完統(tǒng)計知識后,隨機調(diào)查了她所在轄區(qū)若干名居民的年齡,將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖:

請根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

(1)小張同學共調(diào)查了_____名居民的年齡,扇形統(tǒng)計圖中a=_____;

(2)補全條形統(tǒng)計圖,并注明人數(shù);

(3)若在該轄區(qū)中隨機抽取一人,那么這個人年齡是60歲及以上的概率為_____

(4)若該轄區(qū)年齡在014歲的居民約有3500人,請估計該轄區(qū)居民人數(shù)是_____人.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形中,,,點邊上一點,連接,把沿折疊,點落點為,當為直角三角形時,的長為__________;在折疊過程中,的最小值為__________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖(1),在△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=3cm,動點P在線段AC上以5cm/s的速度從點A運動到點C,過點P作PD⊥AB于點D,將△APD繞PD的中點旋轉(zhuǎn)180°得到△A′DP,設(shè)點P的運動時間為x(s).

(1)當點A′落在邊BC上時,求x的值;

(2)在動點P從點A運動到點C過程中,當x為何值時,△A′BC是以A′B為腰的等腰三角形;

(3)如圖(2),另有一動點Q與點P同時出發(fā),在線段BC上以5cm/s的速度從點B運動到點C,過點Q作QE⊥AB于點E,將△BQE繞QE的中點旋轉(zhuǎn)180°得到△B′EQ,連結(jié)A′B′,當直線A′B′與△ABC的一邊垂直時,求線段A′B′的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一條頂點坐標為的拋物線與y軸交于點C(0,5).與x軸交于點A和點B(B在點A右側(cè)),有一寬度為1.長崖足夠的矩形(陰影部分)沿x軸方向平移,與y軸平行的一組對邊交拋物線于點P和點Q(P在點Q右側(cè)),交直線AC于點M和點N(M在點N右側(cè)),交x軸于點E和點F(E在點F右側(cè))

(1)求拋物線的解析式;

(2)當點M和點N都在線段AC上時,連接MF,如果,求點Q的坐標;

(3)在矩形平移的過程中,當以點P、QM、N為頂點的四邊形是平行四邊形時,直接寫出點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,直線軸于點,交軸于點,點軸正半軸上,拋物線經(jīng)過、兩點,連接,

1)求拋物線的解析式:

2)點在第二象限的拋物線上,過點于點,交軸于點,若,求的長;

3)在(2)的條件下,若點和點同在一個象限內(nèi),連接、,求點坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=x與二次函數(shù)的圖象相交于O、A兩點,點A(3,3),點M為拋物線的頂點.

(1)求二次函數(shù)的表達式;

(2)長度為的線段PQ在線段OA(不包括端點)上滑動,分別過點P、Q作x軸的垂線交拋物線于點P1、Q1,求四邊形PQQ1P1面積的最大值;

(3)直線OA上是否存在點E,使得點E關(guān)于直線MA的對稱點F滿足S△AOF=S△AOM?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“圓材埋壁”是我國古代著名的數(shù)學著作《九章算術(shù)》中的一個問題:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長六寸,問徑幾何?”用現(xiàn)代的數(shù)學語言表述是:“CD的直徑,弦,垂足為E,CE=1寸,AB=10寸,求直徑CD的長”,依題意得CD的長為(

A.12B.13C.24D.26

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市中招體育測試改革,其中籃球和足球作為選考項目,某商店抓住這一商機決定購進一批籃球和足球共200個,這兩種球的進價和售價如下表所示:

籃球

足球

進價(元/個)

180

150

售價(元/個)

250

200

1)若商店計劃銷售完這批球后能獲利11600元,問籃球和足球應(yīng)分別購進多少個?

2)設(shè)購進籃球個,獲利為元,求之間的函數(shù)關(guān)系;

3)若商店計劃投入資金不多于31560元且銷售完這批球后商店獲利不少于11000元,請問有哪幾種購球方案,并寫出獲利最大的購球方案.

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