如圖,A、B是兩幢地面高度相等、隔岸相望的建筑物,由于建筑物密集,在樓A的周圍沒(méi)有開(kāi)闊地帶,又不便前往樓B.為了測(cè)量樓B的高度,只能充分利用樓A的空間:樓A的各層都可以到達(dá)且能看見(jiàn)樓B.現(xiàn)僅有的測(cè)量工具為皮尺和測(cè)角器(皮尺可用于測(cè)量長(zhǎng)度,測(cè)角器可以測(cè)量仰角、俯角或兩視線間的夾角),

(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量樓B高度的方法:要求寫(xiě)出測(cè)量步驟和必要的測(cè)量數(shù)據(jù)(用字母表示),并畫(huà)出測(cè)量圖形.

(2)用你的測(cè)量數(shù)據(jù)(用字母表示),寫(xiě)出計(jì)算樓B高度的表達(dá)式.

答案:
解析:

  (1)如圖,設(shè)AC表示樓A,BD表示樓B,測(cè)量步驟為:①用測(cè)角儀在樓A頂端點(diǎn)A測(cè)量到樓B底端的俯角α;②再測(cè)點(diǎn)A到樓B樓頂?shù)难鼋铅拢虎塾闷こ邚臉琼敺畔,測(cè)得點(diǎn)A到地面的高度為a.

  (2)樓B的高度BD=a(1+cotαtanβ).


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,A、B是兩幢地平高度相等、隔岸相望的建筑物,B樓不能到達(dá),由于建筑物密集,在A樓的周圍沒(méi)有開(kāi)闊地帶,為測(cè)量B樓的高度,只能充分利用A樓的空間,A樓的各層都可到達(dá)且能看見(jiàn)B樓,現(xiàn)僅有測(cè)量工具為皮尺和測(cè)角器(皮尺可用于測(cè)量長(zhǎng)度,測(cè)角器可以測(cè)量仰角、俯角或兩視線的夾角).
(1)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量B樓高度的方法,要求寫(xiě)出測(cè)量步驟和必需的測(cè)量數(shù)據(jù)(用字母表示),并畫(huà)精英家教網(wǎng)出測(cè)量圖形;
(2)用你測(cè)量的數(shù)據(jù)(用字母表示)寫(xiě)出計(jì)算B樓高度的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,A、B是兩幢地平高度相等、隔岸相望的建筑物,B樓不能到達(dá),由于建筑物密集,在A樓的周圍沒(méi)有開(kāi)闊地帶,為測(cè)量B樓的高度,只能充分利用A樓的空間,A樓的各層都可到達(dá)且能看見(jiàn)B樓,現(xiàn)僅有測(cè)量工具為皮尺和測(cè)角器(皮尺可用于測(cè)量長(zhǎng)度,測(cè)角器可以測(cè)量仰角、俯角或兩視線的夾角).
(1)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量B樓高度的方法,要求寫(xiě)出測(cè)量步驟和必需的測(cè)量數(shù)據(jù)(用字母表示),并畫(huà)出測(cè)量圖形;
(2)用你測(cè)量的數(shù)據(jù)(用字母表示)寫(xiě)出計(jì)算B樓高度的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006-2007學(xué)年江蘇省鹽城市三所實(shí)驗(yàn)九年級(jí)(下)聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,A、B是兩幢地平高度相等、隔岸相望的建筑物,B樓不能到達(dá),由于建筑物密集,在A樓的周圍沒(méi)有開(kāi)闊地帶,為測(cè)量B樓的高度,只能充分利用A樓的空間,A樓的各層都可到達(dá)且能看見(jiàn)B樓,現(xiàn)僅有測(cè)量工具為皮尺和測(cè)角器(皮尺可用于測(cè)量長(zhǎng)度,測(cè)角器可以測(cè)量仰角、俯角或兩視線的夾角).
(1)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量B樓高度的方法,要求寫(xiě)出測(cè)量步驟和必需的測(cè)量數(shù)據(jù)(用字母表示),并畫(huà)出測(cè)量圖形;
(2)用你測(cè)量的數(shù)據(jù)(用字母表示)寫(xiě)出計(jì)算B樓高度的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《銳角三角函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2002•重慶)如圖,A、B是兩幢地平高度相等、隔岸相望的建筑物,B樓不能到達(dá),由于建筑物密集,在A樓的周圍沒(méi)有開(kāi)闊地帶,為測(cè)量B樓的高度,只能充分利用A樓的空間,A樓的各層都可到達(dá)且能看見(jiàn)B樓,現(xiàn)僅有測(cè)量工具為皮尺和測(cè)角器(皮尺可用于測(cè)量長(zhǎng)度,測(cè)角器可以測(cè)量仰角、俯角或兩視線的夾角).
(1)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量B樓高度的方法,要求寫(xiě)出測(cè)量步驟和必需的測(cè)量數(shù)據(jù)(用字母表示),并畫(huà)出測(cè)量圖形;
(2)用你測(cè)量的數(shù)據(jù)(用字母表示)寫(xiě)出計(jì)算B樓高度的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2002年重慶市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2002•重慶)如圖,A、B是兩幢地平高度相等、隔岸相望的建筑物,B樓不能到達(dá),由于建筑物密集,在A樓的周圍沒(méi)有開(kāi)闊地帶,為測(cè)量B樓的高度,只能充分利用A樓的空間,A樓的各層都可到達(dá)且能看見(jiàn)B樓,現(xiàn)僅有測(cè)量工具為皮尺和測(cè)角器(皮尺可用于測(cè)量長(zhǎng)度,測(cè)角器可以測(cè)量仰角、俯角或兩視線的夾角).
(1)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量B樓高度的方法,要求寫(xiě)出測(cè)量步驟和必需的測(cè)量數(shù)據(jù)(用字母表示),并畫(huà)出測(cè)量圖形;
(2)用你測(cè)量的數(shù)據(jù)(用字母表示)寫(xiě)出計(jì)算B樓高度的表達(dá)式.

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