如圖,數(shù)軸上每相鄰兩刻度線間的距離為1個單位長度,請回答下列問題:
(1)如果點A、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點C表示的數(shù)是多少?
(2)如果點D、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點C表示的數(shù)是多少?圖中5個點表示的數(shù)的乘積是多少?
(3)求|x+1.5|+|x-0.5|+|x-4.5|的最小值.

解:(1)如果點A、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),則AB的中點O是原點,如圖,

則C表示的數(shù)是-1;
(2)如果點D、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點C表示的數(shù),則BD的中點F是原點,如圖,
,
則C表示0.5,D表示-4.5;E表示-3.5;A表示-1.5;B表示4.5,則5個數(shù)的乘積是:(-4.5)×(-3.5)×(-1.5)×0.5×4.5=-;
(3)|x+1.5|+|x-0.5|+|x-4.5|表示數(shù)軸上一點到-1.5,0.5和4.5和,當x去0.5時和最小,最小距離是-1.5和4.5之間的距離是:4.5-(-1.5)=6.
分析:(1)如果點A、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),則AB的中點O是原點,確定原點,即可確定C的表示的數(shù);
(2)如果點D、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點C表示的數(shù),則BD的中點F是原點,即可確定C的表示的數(shù),確定其它四個點表示的數(shù),從而求得5個數(shù)的積;
(3)x+1.5|+|x-0.5|+|x-4.5|表示數(shù)軸上一點到-1.5,0.5和4.5和,當x去0.5時和最小,最小距離是-1.5和4.5之間的距離.
點評:本題考查了數(shù)軸,用幾何方法借助數(shù)軸來求解,非常直觀,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的優(yōu)點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,數(shù)軸上標出若干個點,每相鄰兩個點相距2個單位,點A、B、C、D對應(yīng)的數(shù)分別是整數(shù)a、b、c、d,且
b-2a=3c+d+42,那么數(shù)軸上原點對應(yīng)的點是 ( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)軸上有6個點.每相鄰兩個點之間的距離是1個單位長,有理數(shù)a,b,c,d所對應(yīng)的點是這些點中的4個,位置如圖所示:
(1)完成填空:c-a=
3
3
,d-c=
2
2
,d-a=
5
5
; 
(2)比較a+d和b+c的大;
(3)如果4c=a+2b,求a+b-c+d的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,數(shù)軸上每相鄰兩刻度線間的距離為1個單位長度,請回答下列問題:
(1)如果點A、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點C表示的數(shù)是多少?
(2)如果點D、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),那么點C表示的數(shù)是多少?圖中5個點表示的數(shù)的乘積是多少?
(3)求|x+1.5|+|x-0.5|+|x-4.5|的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,數(shù)軸上標出若干個點,每相鄰兩個點相距2個單位,點A、B、C、D對應(yīng)的數(shù)分別是整數(shù)a、b、c、d,且b-2a=3c+d+42,那么數(shù)軸上原點對應(yīng)的點是


  1. A.
    A點
  2. B.
    B點
  3. C.
    C點
  4. D.
    D點

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