不透明的袋中裝有三個大小相同的小球，其中兩個為白色球，另一個為紅色球.每次從袋中摸一個球，然后放回攪勻再摸，研究恰好摸出紅色小球的概率，以下替代實驗方法可行的是

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A.用兩張卡片，分別寫上“白”、“紅”，然后反復(fù)抽取

B.用三張卡片，分別寫上“白”、“白”、“紅”，然后反復(fù)抽取

C.用一枚硬幣，正面表示“白”，反面表示“紅”，然后反復(fù)拋擲

D.用一個轉(zhuǎn)盤，將盤面分為“白”、“紅”兩色，其中紅色盤面的面積為白色盤面的2倍，然后反復(fù)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個不透明的袋中裝有3個小球，分別標(biāo)有數(shù)字-2、3、-4，這些小球除所有標(biāo)數(shù)字不同外，其余完全相同，小明從中任意摸出一球，所標(biāo)數(shù)字記為x，另有4張背面完全相同，正面分別標(biāo)有數(shù)字3、-1、-4、5的卡片，小亮將其混合后，背面超上放置于桌面，并從中隨機(jī)抽取一張，卡片上的數(shù)字記為y．
（1）若以x為橫坐標(biāo)，y為縱坐標(biāo)，求點A（x，y）落在第二象限的概率（要求用列表法或樹狀圖求解）
（2）小明和小亮做游戲，規(guī)則是若點A（x，y）落在第二象限，則小明贏：若A（x，y）落在第三象限，則小亮贏，你認(rèn)為這個游戲公平嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

不透明的袋中裝有3個大小相同的小球，其中2個白色球，1個紅色球．從袋中摸出一個球，研究恰好摸出紅色小球的機(jī)會．采用替代實驗方法應(yīng)選用（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年福建省豐澤區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不透明的袋中裝有3個大小相同的小球,其中2個白色球,1個紅色球．從袋中摸出一個球,研究恰好摸出紅色小球的機(jī)會.采用替代實驗方法應(yīng)選用（??? ）

A.用一枚硬幣,正面表示“白”,反面表示“紅”進(jìn)行拋擲

B.用一張卡片,正面寫上“白”,反面寫上“紅”進(jìn)行拋擲

C.用三張卡片,分別寫上“白”、“白”、“紅”進(jìn)行抽取

D.用一個盤面平均分成白、紅兩種顏色的轉(zhuǎn)盤進(jìn)行旋轉(zhuǎn)

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年遼寧省盤錦市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

一個不透明的袋中裝有3個小球，分別標(biāo)有數(shù)字-2、3、-4，這些小球除所有標(biāo)數(shù)字不同外，其余完全相同，小明從中任意摸出一球，所標(biāo)數(shù)字記為x，另有4張背面完全相同，正面分別標(biāo)有數(shù)字3、-1、-4、5的卡片，小亮將其混合后，背面超上放置于桌面，并從中隨機(jī)抽取一張，卡片上的數(shù)字記為y．
（1）若以x為橫坐標(biāo)，y為縱坐標(biāo)，求點A（x，y）落在第二象限的概率（要求用列表法或樹狀圖求解）
（2）小明和小亮做游戲，規(guī)則是若點A（x，y）落在第二象限，則小明贏：若A（x，y）落在第三象限，則小亮贏，你認(rèn)為這個游戲公平嗎？請說明理由．

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