【題目】當(dāng)m＜0時(shí)，用“＜”連接式子a、a＋m、a－m應(yīng)為__________________________。

【答案】a＋m<a<a－m.

【解析】

根據(jù)加一個(gè)負(fù)數(shù)和變小，減一個(gè)負(fù)數(shù)和變大，然后用“＜”連接即可.

∵m＜0，

∴a＋m<a，a－m>a，

∴a＋m<a<a－m.

故答案為：a＋m<a<a－m.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，對(duì)于平面內(nèi)任一點(diǎn)（m，n），規(guī)定以下兩種變換：

（1）f（m，n）=（m，﹣n），如f（2，1）=（2，﹣1）；

（2）g（m，n）=（﹣m，﹣n），如g（2，1）=（﹣2，﹣1）．

按照以上變換有：f[g（3，4）]=f（﹣3，﹣4）=（﹣3，4），那么g[f（2，﹣3）]=_____．

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【題目】一組數(shù)據(jù)：23，32，18，x，12，它的中位數(shù)是20，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為______.

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【題目】為了解某校七年級(jí)300名學(xué)生對(duì)“世界讀書日”的知曉情況，從中隨機(jī)抽取了80名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，在這次調(diào)查中，樣本是（ ）

A.80名學(xué)生

B.每一名學(xué)生對(duì)“世界讀書日”的知曉情況

C.300名學(xué)生對(duì)“世界讀書日”的知曉情況

D.所抽取的80名學(xué)生對(duì)“世界讀書日”的知曉情況

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【題目】甲、乙兩人進(jìn)行數(shù)學(xué)數(shù)字游戲：甲說(shuō)：“一個(gè)數(shù)a的相反數(shù)就是它本身。”乙說(shuō)：“一個(gè)數(shù)b的絕對(duì)值比它本身大。”請(qǐng)你猜一猜，a、b的大小是__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，隨機(jī)抽取了10份試卷，其成績(jī)?nèi)缦拢?/span>72，77，79，81，81，81，83，83，85，89，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)分別為（ 　　）

A. 81，82 B. 83，81 C. 81，81 D. 83，82

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將516000用科學(xué)記數(shù)法表示為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a2+a﹣3=0，那么a2（a+4）的值是（　 ）

A. ﹣12 B. ﹣18 C. ﹣15 D. 9

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【題目】在一次有10000名八年級(jí)學(xué)生參加的數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的成績(jī)中，隨機(jī)抽取1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析，則在該抽樣中，樣本指的是（　�。�

A.所抽取的1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)

B.10000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)

C.1000名學(xué)生

D.1000

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