定義運(yùn)算max{a,b}:當(dāng)a≥b時(shí),max{a,b}=a;當(dāng)a<b時(shí),max{a,b}=b.如max{﹣3,2}=2.

(1)max{,3}= 3 ;

(2)已知y1=和y2=k2x+b在同一坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,若max{,k2x+b}=,結(jié)合圖象,直接寫出x的取值范圍;

(3)用分類討論的方法,求max{2x+1,x﹣2}的值.


       解:(1)max{,3}=3.

故答案為:3;

(2)∵max{,k2x+b}=,

≥k2x+b,

∴從圖象可知:x的取值范圍為﹣3≤x<0或x≥2;

(3)當(dāng)2x+1≥x﹣2時(shí),max{2x+1,x﹣2}=2x+1,

當(dāng)2x+1<x﹣2時(shí),max{2x+1,x﹣2}=x﹣2.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


與-5互為相反數(shù),則=_________;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


李老師家距學(xué)校1900米,某天他步行去上班,走到路程的一半時(shí)發(fā)現(xiàn)忘帶手機(jī),此時(shí)離上班時(shí)間還有23分鐘,于是他立刻步行回家取手機(jī),隨后騎電瓶車返回學(xué)校.已知李老師騎電瓶車到學(xué)校比他步行到學(xué)校少用20分鐘,且騎電瓶車的平均速度是步行速度的5倍,李老師到家開(kāi)門、取手機(jī)、啟動(dòng)電瓶車等共用4分鐘.

(1)求李老師步行的平均速度;

(2)請(qǐng)你判斷李老師能否按時(shí)上班,并說(shuō)明理由.

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如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,若把Rt△ABC繞邊AB所在直線旋轉(zhuǎn)一周,則所得幾何體的表面積為  (結(jié)果保留π).

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如圖,在△ABC中,∠C=60°,∠A=40°.

(1)用尺規(guī)作圖作AB的垂直平分線,交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);

(2)求證:BD平分∠CBA.

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分解因式:x2﹣4= 

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在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(﹣2,1)與點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( 。

    A.(﹣2,1)       B. (2,﹣1)           C.                             (2,1) D. (﹣2,﹣1)

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下列各組長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是(     )

A.1cm,2cm,3cm            B.1cm,1cm,2cm 

C.1cm,2cm,2cm;          D.1cm,3cm,5cm;

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如圖,點(diǎn)P是正方形ABCD內(nèi)的一點(diǎn),連接CP,將線段CP繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段CQ,連接BP,DQ.

(1)如圖a,求證:△BCP≌△DCQ;

(2)如圖,延長(zhǎng)BP交直線DQ于點(diǎn)E.

①如圖b,求證:BE⊥DQ;

②如圖c,若△BCP為等邊三角形,判斷△DEP的形狀,并說(shuō)明理由.

 

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